不知道大家在七八岁的时候都在做什么？

我有一个表妹，刚开始死活不愿意走半个小时路程去上小学，结果不到两个星期，每天都开开心心的背着大书包去读书！

她家奶奶觉得奇怪，于是偷偷跟到学校，才发现她家乖孙女，到了学校的第一件事，不是去教室早读，而是召集一大堆同学，跑到操场边的草丛里——摆摊卖橘子！

“老规矩，五毛钱1个，一块钱2个，两块钱买5个！”

随着孙女的一声吆喝，她拉开书包拉链，满满当当一书包的橘子。

“我要一个！”“给我留两个！”“我有两块钱，买5个！”“我也要……”

那时候学校里外不让开小卖部，家里带来的水果算是孩子们唯一的零食了。

于是一堆同学争先恐后地递钱拿货，整个书包的橘子瞬间被一扫而空。

表妹背着松松垮垮的书包，一边眯着眼睛数钱，一边优哉游哉的走回教室！

当时可给她家奶奶愁坏了，小孩子家家整天心思不用在读书上，反倒捣鼓些有的没的！

不过我听到这个事，不禁暗暗感叹！

有的孩子七八岁的时候，还在爬树掏鸟蛋；但是有的孩子，已经开始学着做生意了！

说起做生意，表妹现在和一群朋友创业，公司做得风生水起，据说明年还准备上市！

过年的时候碰到了，我调侃她：“别的小孩七八岁怕是连加减乘除都不明白，你怎么就会卖橘子了？”

说起糗事，她不好意思的笑：“小时候看奶奶卖菜，跟着学的。”

“那你怎么还会搞折扣促销？两块钱五个，不怕亏本啊？”

聊到做生意，她倒是来了兴致：“自家摘的橘子，成本就是0，卖多少钱都是纯利，怎么也不会亏！”

“后来我还学聪明了，卖了钱之后，再花五毛，找我们班一个男生去帮我摘，他长得高，很多我摘不到的树顶上的橘子，他都够得着。”

“我卖完的时候，又多给了他五毛，他高兴得很，让我以后要摘啥东西，都可以找他！”

我听完后大吃一惊，她从小跟着奶奶学卖菜，七八岁就能理解成本、利润、雇佣这些概念，为长大以后创业打下思维基础。

而现在的小孩子们，是在城市里面长大的！

如果父母不是做生意的，他们又该去哪里学习体验这类概念，去哪里培养财商呢？

放眼整个重庆片区，家长们都很重视孩子们的学业成绩，但我想说的是，成绩固然重要，可孩子们的“财商”同样重要！

商业思维的培养要从小抓起！

这不仅仅有利于孩子们现在对于事物概念的认知，更关系到未来可以从商业的角度去分析问题，找准事物的底层思维逻辑！

探索*亲手做咖啡

孩子们将亲自学习咖啡制作，从认识咖啡制作的原材料开始，到学习咖啡制作流程，最后小朋友们能成功的做出咖啡。

学习*经营咖啡店

在课程中，学习企业的组织架构、成本、利润、收支平衡等概念，数据分析、用户调研、人效管理和商业组织的相关知识，为经营好一个咖啡店做好思想准备。

实践*我开咖啡店

实践操作

学习了咖啡的基础知识和商业逻辑，小朋友们要立马实操起来，孩子们轮换挑战三个工作岗位，分别是咖啡营销员、咖啡制作师、咖啡服务员。

思索*商业计划书

通过一系列的知识与实际上岗体验，小朋友们根据自己的经验，完成属于自己的商业计划书。孩子们需要讲出蕴含在计划书中的商业逻辑，由老师们进行评选。

结束*发实践证书