4月18日，成都——“2026筑梦空天·航空航天人才贯通式教育高峰论坛”在四川省成都市成功举办。本次论坛由由北京航空航天大学成都创新研究院主办、四川天穹智创创新科技有限公司承办、成都伯乐智才科技有限公司协办。聚焦航空航天拔尖创新人才贯通式培养，旨在构建从基础教育到高等教育、从学科认知到产业实践的全链条育人新生态。来自北京航空航天大学无人系统研究院、北京航空航天大学老教授协会、中国民航监察员培训学院、天府新区教育卫健局、眉山市科技局、四川天府新区眉山数字经济和科技局、达川产业新区管委会、成都市科普文化产业协会、中航（成都）无人机系统股份有限公司、成都市树德协进中学、成都市树德实验中学弘毅分校、四川天府新区第一中学、四川省达州中学、成都高新云芯学校等30余所中小学校领导代表们齐聚一堂，共同探讨。

开幕式上，北京航空航天大学成都创新研究院副院长徐天彤发表致辞，系统解读了国家及四川省关于推动低空经济、商业航天等战略性新兴产业发展的政策方向，并指出：航空航天人才贯通式培养已从理念走向实践，需要打通大中小学段壁垒、融合产学研用资源，形成“早发现、早培养、早成才”的区域示范路径。随后，四位重量级专家围绕前沿科技与人才培养作主旨报告，观点精彩纷呈。

北京航空航天大学无人机系统研究院原院长、博士生导师、无人系统科学与技术一级学科英带头人，飞行器控制一体化技术国家级重点实验室副主任，中国航空学会理事王英勋以《从无人机看具身智能的发展》为题，深度解读了无人机系统从遥控发展今天的集群智能，体现了以大模型为基础的人工智能的发展和以嵌入式算力与算法的发展给具身智能带来的革命性进步。他指出：“未来人才需要同时理解物理交互与智能决策，以AI+为代表的基于场景与课题的贯通式课程设计提出了全新挑战。”

教育部关工委“五老”报告团首批专家、中国科学院老科学家科普演讲团团员、北航老教授报告团常务副团长，中国老教授协会理事，北京航空航天大学老教授协会常务副会长陈志英带来《从跟跑向并跑迈进的航空动力科技》报告。他系统梳理了我国航空动力技术从测绘仿制到自主创新的艰难历程，强调：“核心机技术突破的背后是几代人的接力。贯通式培养的核心，就是要把这种‘科技报国’的精神与硬核知识，从大学下沉到中学甚至小学课堂。”

中航（成都）无人机系统股份有限公司人力资源业务专家赵志翔从产业用人端出发，提出“生态共建”的无人机行业全链条人才培养思考。他认为：“企业不应只做终端接收者，更应前移到课程共建、实训共享、评价共担中。只有形成政府—学校—企业—科研院所四位一体的生态，才能真正解决‘毕业难以上岗’的痛点。”

四川天穹智创创新科技有限公司总经理嘉宁以《打造航空航天人才全周期培养服务生态》为主题作专题分享。她提出，公司正构建航空航天人才全周期培养体系，聚焦人才识别、课程建设、实训实践、就业对接等关键环节，打造贯通式培养服务生态。嘉宁强调：“航空航天人才培养是面向未来、产业与国家战略的系统工程，需推动教育链、人才链、产业链深度衔接，打通校园到岗位的成长通道。”

走进实验室 科创实践点燃空天梦想

当日下午，论坛移师北京航空航天大学成都创新研究院主题实验室。优秀学生代表们实地参观了无人机系统、智能控制、航空动力等前沿技术实验室，深入了解从科研原理到工程应用的全过程。

在随后开展的《探索无人机的奥秘》科创公开课中，来自川内多所中小学的优秀学生代表在老师指导下，亲手完成无人机组装与基础飞行操作。现场掌声与惊叹声不断，青少年对航空航天的科学兴趣被充分点燃。

贯通式培养形成广泛基层共识

论坛组委会表示，随着低空经济、无人智能、商业航天等新兴领域加速变革，人才需求结构正发生深刻重塑。本次论坛的成功举办，标志着“大中小学衔接、产教评一体、赛训创融合”的航空航天人才育人生态，在四川正式拉开推进序幕。