引言：2005年3月参加工作、拥有18年教龄的一对在编教师夫妻，自2022年9月起被停发工资、停止工作。三年来，他们多次向有关部门反映情况，但至今未能恢复工作和编制。以下是依据当事人陈述整理的完整经过。

一、十八年教龄：从考试入职到入党

据当事人依某（依马木艾山·阿卜力孜）反映，他于2004年参加喀什地区巴楚县补充教师考试并顺利通过，2005年3月正式参加工作，成为一名在编美术教师，大专学历。2014年7月1日加入党组织，属在编人员。

其妻子米某（米日沙古丽·艾买提）同样于2004年通过同一考试，2005年3月入职，同为在编教师。两人在18年的教学生涯中，自述遵守学校规章制度，未发生过违规违纪行为。

二、2022年变化：聘用关系解除

2022年11月29日，巴楚县阿克萨克马热勒乡学校召开会议，将夫妻二人的名单提供至巴楚县人社局，与200名县聘人员一同被处理。当事人称，当时学校老师未正常到校，学生在家上网课。2022年11月20日及21日，巴楚县人力资源和社会保障局分别出具了关于同意依某和其妻子米某解除聘用的批复文件。自2022年9月21日起，夫妻二人被停发工资、停止工作，至今已满三年。

停职期间，2022年10月11日到2022年11月11日，夫妻二人在巴楚县文化路社区担任志愿者工作一个月。但据当事人称，学校方面将此一个月时间算作旷工。2022年12月20日后，当地生产生活秩序恢复正常。

三、多次反映情况：从县教育局到上级部门

三年来，为恢复工作和编制，夫妻二人多次前往有关单位反映情况。他们先后12次前往巴楚县教育局沟通，但8个月内问题未获解决。据当事人称，巴楚县教育局未出具任何处理决定的红头文件。

2025年3月21日，依某前往自治区信访部门反映问题。2025年8月5日，夫妻二人向有关工作组当面反映了情况，有关部门受理并指示解决问题。次日（2025年8月6日），巴楚县教育局收到相关通知。

然而，截至2025年9月23日，夫妻二人的工作与编制仍未恢复。当事人称，自收到“不再重复反映”的要求后，已8个月未再向任何单位反映。

四、三年无工作：家庭陷入困境

依某称，夫妻二人除18年教师工作外，未学过其他业务技能。停职后，一家四口生活面临诸多困难。三年来，夫妻二人在停职期间为维持生计，曾尝试做小生意，同时持续向有关单位反映情况，争取恢复工作和编制。当事人还反映，2022年3月，所在学校部分教师及校领导曾散布不实信息，并向上级提交了不实材料，导致恢复工作编制的问题迟迟未得到解决。

截至目前，夫妻二人已连续三年没有工作、没有工资收入，生活陷入困境。

结语

一对拥有18年教龄的教师夫妻，因聘用关系被解除而中断职业生涯；多次向上级反映，仍未得到解决。如何在依法依规的前提下，妥善处理此类问题，值得关注。

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