你不会天真地以为,开学季给孩子送一个书包,期末就拿个全优奖回来吧?
孩子每天上学放学,背着喜欢的小书包,挺直身板开心出门,傍晚邋里邋遢依然挺直腰杆满载而归,不论成绩,只要积极自然地拥抱学校生活,就好了。

有句话说得好:家长一定有心引导,孩子一直无心接受。
一个好书包,包含家长的用心,胜过人间无数。
一个好书包,引导规划孩子的身体姿态、坐立习惯,从侧面促进孩子的身心健康,然后愉快地面对老师、课堂、学校、世界。
放大镜下的小学生书包
书包不小,但是讲究不少;书包不大,但是细节很小。
假设拿着放大镜来认识,我们可以找到很多视而不见又或者根本不认识的亮点,正是这些点,决定了一个书包的优劣,关乎孩子背上之后的健康合适,更关乎是否值得买单。
钱花了,一定要选好的,最好要知道钱花在哪儿了?
护脊书包外观特征
小学阶段的孩子,一年一个样,身体发育很快,家人们肯定不想孩子长歪了,所以好书包一定要有保护脊椎的特点,排在顺位第一,毋容置疑。
我们先看看护脊的反面例子。

用我们的方言说,这书包都垮下来了,肩膀垮了,背垮了,书包都垮到屁股哒!
从外观看,这就是一个典型的差书包,软塌塌,无型无款。背带没有分担重量,书包严重下垂,孩子只有让脖子、胸背往前,才能平衡书包的拉垮。
好的书包,必须有护脊功能,在外观上,有鲜明的特点。像我家的GMT书包,都叫它小方包。

真的很方,方方正正,有棱有角,不管装没装东西,都能平稳地直立起来,不偏不倚。
这就是护脊书包的典型观感——轮廓硬朗。

护脊背板看过来
底部垫片+背部护脊背板+硬挺的轮廓线,让整个书包成为一个近似完整的长方体。
护脊背板,从后面看,是整个书包的视觉中心,也是物理上的承重核心。

这块护脊背板是一体成型的,外部覆盖高密度面料,轻弹舒适。
从侧面看是S状,贴合孩子的脊椎的S型生理弯曲,不会顶压脊椎。

从正面来看,两侧稍微隆起,中间凹陷,把孩子的背部包裹,书包重量由此分散到两侧,进一步增加背负的舒适感。
中间还间杂着空气导流带设计,尽可能散热,减少闷感。

最下部有一条很宽的加厚腰垫,作为书包底部实际接触身体并传递压力的部位,缓解书包对腰胯部位的压力感。
肩带释放压力
放大镜下,我们继续看向肩带。
基于护脊目的,肩带的形状也是有讲究的。
普通书包常见的是规则的长条形肩带,GMT书包则是明显的S型肩带,内部有弹性填充,很厚实,足够缓冲肩部压力。

最上端有调整扣,中部有可以滑动的胸扣,底部有腰部调节扣。
根据孩子的身高、胖瘦、穿衣的多少,调节这3处,目的是尽可能让书包贴合背部,实现肩部56%以上的压力分散。

这些压力哪去了?正是通过护脊背板、肩带、腰带分散了,没有感觉就轻了。
胸带扣和腰带扣,似乎比较常见,肩带顶部的调节扣就比较专业了,我们只能在专业的背负系统上寻到,这也说明了GMT这款书包在护脊上的专业、科学度很高。

调节扣还有锁扣考虑,不会自动滑松,这个细节值得手动点赞。

顺便说一下,这个腰带还是可以拆卸的,如果不需要可以拆下来。在装的物品不太重的情况下,腰带不系也可以,没毛病。

书包大容量
好书包,不能单看大小,一定是看起来小,用起来大才最好。
护脊书包的外观特征就是稳定、平稳,长宽高没有形变,所以特别能装东西,主袋内部没有多余设计,直筒状空间结构,足有23L容量,便于装载各种体积的物品,手工作品也可以直接放进去,很宽敞。

主袋后向打开,是一种少见的设计,辨识度很高。这样的开口方向提高了安全性,如果背上书包,外人要从身后拉开拉链,一下就能感觉到,因为拉链靠背部近,一点动静就很敏感。

主袋上还有个小袋,装着防雨罩,是传说中的“芭比粉”,绝对醒目!

还有个小圆包包,里面装着装饰用的啧啧贴,未来可以装些零钱、发卡、发箍。
书包的各个位置都有口袋,正面两个,侧面两个,顶部两个,要说装东西,怎么都行。
侧兜的松紧设计很巧妙,开口无弹性,侧边有松紧带,往里装东西的时候很方便。

虽然容量大,虽然有背板,虽然有厚实的肩带和腰带,但是这款书包还是很轻,因为有自研轻量的Light-Tex材料,通过独特技术组合纤维,极大降低纱线重量。

本来就是护脊书包,一定要轻巧,轻至740克左右,空包可以一只手随便拎着玩。底部可以折叠,到了学校取出课本文具就可以放进课桌里,非常方便。
漂亮还能抗菌
漂亮只是一个附加值,但绝对重要,如果再跟抗菌联系起来,再好不过。
怎么叫漂亮,对于书包来说,是一个开放命题。我想说一下格调,以这个GMT书包来说,主题叫星云紫,配色就很不错。

主色调和点缀的颜色很搭,还有粉色的拉链头,组合在一起,女孩看了都会心动。
各个角度还有反光贴,晚上会比较安全。

书包内外的布料,肉眼可见,都是很细腻的,也没有异味,这些都是三防抗菌面料:防污、防泼水、防油,还能对日常的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌有快速抑制作用。
让孩子自己背书包
好书包,特别在小学阶段,孩子和书包的共生关系最紧密,贴身陪伴时间长,心理距离近。
但是,你的孩子自己背书包吗?
去学校的路上,总有一半的孩子不背书包。

有种重,是家长觉得书包重;
有种累,是家长觉得背书包累;
有种失落,是家长要给孩子背书包,孩子不给……
如果你相信好书包可以解决这一切问题,还能给孩子自由的感觉呢?

如果背书包保护脊椎健康,有助纠正孩子歪斜的站姿、走姿;
如果书包自身轻巧,面料可以抑菌、防污……
等等,可能光是第一点就让人动心了。
以后,别再替孩子背书包了!