近日，四川城市职业学院陈皓玮博士作为第一作者和通信作者，作为唯一单位，在SSCI期刊Acta Psychologica （JCR二区，中国科学院三区）上发表题为“AI-generated content and business English speaking:A mixed-methods study of SpeakGuru's impact on performance, motivation,and engagement”的学术论文。

据悉，人工智能生成内容（AIGC）工具在语言教育，特别是商务英语学习者中的应用日益受到关注，但关于其教学效果的实验证据仍然有限。

本研究通过评估基于AIGC的学习平台SpeakGuru在提升商务英语学习者口语表现、学习动机和参与度方面的有效性，弥补了这一研究空白。研究结果表明使用SpeakGuru的学生在口语表现、学习动机和参与度等方面均有显著提升。学生在完成人工智能辅助的口语任务时，报告了更高的自信心、更低的口语焦虑以及更强的愉悦感。

通过支架式练习、真实情境模拟和实时反馈，将AIGC工具融入商务英语教学具有显著的教学潜力。

Acta Psychologica是心理学领域专业学术期刊，被社会科学引文索引（Science Citation IndexSCI）数据库收录。

根据科睿唯安（Clarivate Analytics）最新JCR分区，该期刊是SSCI心理学二区期刊，期刊影响因子为2.7，五年影响因子为2.3，在国际同类102部心理学SSCI学术期刊中排名第28。