大家想快速牢记高考所有单词,突破自己的英语,高考英语拿高分,甚至满分,大家一定观察一下下面一组单词。观察完一定得出单词根本不需要死记硬背,我们完全可以通过一遍学习,永远将其记住的结论!
Alp 高山
Alps 阿尔卑斯山脉(位于欧洲中南部)
Alpine高山的、阿尔卑斯山的
Alpinist登山运动员
Apex顶点
Album照相簿、集邮本
white白色
whale 鲸;鲸鱼;鲸目动物
大家在观察的时候,可能一眼能够看出由单词“Alp 高山”创造出“Alps 阿尔卑斯山脉”、“Alpine高山的、阿尔卑斯山的”、“Alpinist登山运动员”这些单词!大家疑惑的是“Album照相簿、集邮本”这个单词为什么和“高山alp”他们是一组,“white白色”、“whale 鲸;鲸鱼”这两词为什么也和“高山alp”他们这些单词是一组?
其实大家认真看一下会发现“Album照相簿、集邮本”中的“alb”和“alp”非常相像,其实“alb”就是“alp”的变形,这种现象在英语中非常常见,大家一定要注意这样的思维。
如果你知道西方古人创造白色对应的单词是根据高山上的积雪而创造的白色,大家就会明白为什么“white白色”会与“高山alp”这些单词是一组了!只要大家知道鲸鱼是会喷白色水花的鱼,那我们也很容易理解,“whale 鲸;鲸鱼”其实就是基于“white白色”创造而来!如果我们能够将这一组单词放在一起背,不仅我们可以牢记他们,我们还会发现古人是如何观察世界上的万事万物的,这是非常重要的,大家知道为什么西方在200年前突然集中出现了大量的科技人才吗?为什么他们可以将我们世界进行改变吗?牛顿先生说他是站在巨人肩膀上展翅飞翔的,知道这个巨人是谁吗?只要大家认真阅读完文章,也许大家就找到了答案。
由前面字母含义推理可知字母A本身就是由“高耸的山”的简笔画进化而来,因此字母A表示“山”、“高山”、“高”等含义很正常!在这样的背景下,我们可能会想到“高山”到底如何用A来创造?“阿尔卑斯山脉(位于欧洲中南部)”是一种高耸的山,我们又如何表达?这些高山所对应的形容词或与其相关的人或事物等又如何创造?这就又会形成一个大家庭单词。下面我们来学习这些有相互关系的单词。
Alp 【ælp】高山
通过《底层逻辑推理字母Aa的含义》我们知道了,字母A可以表示“山”,尤其是“高耸的山”,因此我们表达“高山”一定会用到字母A,只是我们需要将这个字母A 进一步进行准确阐述。如:阐述成“呈现竖立的高高的像A状的东西”我们就可以明白这就是指“高山”,所以“高山 Alp”单词中的字母“l”字母表示“竖立”之意,p表示“呈现“之意。”A在这个单词中的含义有:“像”、“A形状物”“东西”三层含义。这是单词创造惯用手法。
“阿尔卑斯山脉”就是多个“高山”形成的“高山群”,因此我们可以利用“高山Alp”与表示“多”的含义的s去创造。
Alps 【ælps】n.阿尔卑斯山脉(位于欧洲中南部)
“高山Alp”学会后,多个“Alp高山”,就形成“高山群,或高山山脉”,我们只要知道字母“s”具有“多”的含义,那么“高山群,或高山山脉”就会被创造为“Alps”,当然欧洲这样的高耸的高山群,只有一处,那就是位于欧洲中南部的“阿尔卑斯山”,因此“Alps”直接可以表达“阿尔卑斯山”,但是我们要注意它的隐含含义,这在单词创造中是一种很重要的“思维”。
“高山或阿尔卑斯山”所对应的形容词“高山的、阿尔卑斯山的”就是人由“高山或阿尔卑斯山”联想到的一种“状态”!“Alpine高山的、阿尔卑斯山的”就是这样的思维创造而来!
Alpine【 ˈælpain】adj.高山的、阿尔卑斯山的
当然人由“高山”联想到的一种“状态”就是“高山的”,因此“Alpine”单词中的“Alp”是“高山”,字母“i”表示“人”,字母n表示“联想”,关于字母n为什么有联想之意,我们会在《底层逻辑推理字母Nn的含义》章节中详细讲解。字母e表示“状态、现象”之含义。因此“Alpine”表达的根本含义是“人由高山联想到的一种状态”,那就一定是形容词,表示“...的”,因此“Alpine”表示“高山的”,当然也可以表示“阿尔卑斯山的”。
“高山上的人”不是普通人,那是专业的登山运动员才能蹬上去的“山”,因此我们创造一个“高山的人”就可以表示“登山运动员”。
Alpinist【 ˈælpinist】n.登山运动员
此外我们由“高山”可知,“高山上的人”不是普通人,那是专业的登山运动员才能蹬上去的“山”,因此我们创造一个“高山的人”就可以表示“登山运动员”,这样就创造出了“Alpinist 登山运动员”这个单词,这个单词中的“ist”表示“...的人”,是一个后缀,常用来表示“...的人”,因此我们看到“Alpinist”中的“Alpin”,其实是“Alpine”去掉不发音字母e形成的,它仍然表示“高山的”的含义。
高山的“顶点”其实就是高山两侧山脊的交叉点!因此我们可以利用这样的思维创造“顶点”对应的单词!只是需要大家注意“高山的”所对应的表达的变形问题!
Apex【ˈeipeks】n.顶点【四、六级】
当然我们也可以将“Alpine”中的“l 、in”去掉,只剩“Ape”来表示“高山的”,在此基础上加一个可以表示“交叉点、交点”的字母“X”,就可形成表示“高山的交点”的“Apex”,“高山的交点”就是“高山的顶点”因此“Apex”就可以表示“顶点”的含义。
单词“照相簿、集邮本Album”中,我们也可以看到“Alp高山”的影子,只是由“Alp”变形成了“Alb”,这里是有一些西方统治者的思维逻辑的,我们可以认真学习一下。
Album【‘ ælbəm】n.照相簿、集邮本
当然“高山”,通过观察我们会发现高山山顶会有白色的积雪,因此西方古人又想用“Alp”来表示“高山上的白雪”,由“白雪”又可引申、延伸出“白色”含义,“白色”也可以理解成“透明色”;也可以进一步理解为“空白”、“空”等含义。这样我们就可以利用“Alp”表示“白色”、“透明色”或“空白”等含义去创造一些新的单词。如,照相簿、相册、集邮册这样的物品。这些物品我们知道除了是“透明色的物品”之外,还有一个特点,就是有“许多容纳袋”。
我们将这些特征信息组合一起就可以创造出“照相簿、相册、集邮册”的单词。现在我们如果知道字母“u”可以表示“容器”、“容纳物”;字母“m”可以表示“许多”,我们就可以创造出“Alpum”这样的单词来表达“照相簿、相册、集邮册”,在这里我们看到英语单词的创造其实很简单,简单到什么程度,只要大家具有了这样的思维,大家都可以创造。
大家会发现,如果是这样的情况,西方的任何普通人都可以认词、识词,进而学习更多知识和技能。但这对于统治阶级来讲,不是一件好事,他们的统治资源面临着被普通大众瓜分,因此统治阶级必须首先将语言文字改变,使得普通大众不会轻松学会,这样他们的统治资源就会得以牢牢掌握,因此他们不会用“Alpum”这样的单词来表达“照相簿、相册、集邮册”,而是要改变一下,变为“Album”。这种人为性的将单词改变难,变的别人不认识,在单词创造过程中比比兼是,大家一定要注意这种思想!那么这种思想的根源在哪里?在我们的专栏《见词能读》中,因此大家一定要去查阅我们的《见词能读专栏》。
按照“Alp”来表示“高山上的白雪”,由“白雪”又可引申、延伸出“白色”含义的思想,我们就可以利用同样的思维创造出表示“白色”的“white”。
white白色【小】
“白色”这个颜色是欧洲人看到高山顶上的雪的颜色创造的!因此我们可以首先写出可以表示“高山顶”的“wh”,然后描绘高山顶上“水汽变成的状态”,即可将高山顶上的雪描绘出来!详细解说图如下:

按照“white白色”的思维,我们只要知道“鲸鱼”是一种会喷出白色水柱的动物,我们就可以创造“鲸鱼”。
whale 鲸;鲸鱼;鲸目动物【中】
“鲸鱼”是一种会喷出白色水柱的动物,因此西方古人将其描绘为“竖立白色水柱的动物”。详细解说图如下:

通过一组单词的学习,大家意识到了什么?有没有意识到其实每个单词创造时都有自己的创造思维?有没有意识到只要我们了解到了这样的创造思维,我们不仅仅可以牢记这些单词,更重要的是塑造了我们观察能力、思考总结能力?而这些能力恰恰是学习数理化需要的能力!如果你计划将孩子培养成科技人才,那么大家一定去读这套书!
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