从“观赛者”到“记录者”——八年级新闻小报里的运动会独家视角。

“跑过的赛道，写进了报道！”——八年级新闻实践：运动会小报展映。

当语文课本里的“新闻导语”，撞上运动会的发令枪响；当“事件要素”知识点，遇见赛场的欢呼与汗水——八年级学子，交出了最生动的实践答卷。

他们揣着笔记本、举着相机穿梭赛场，把新闻课的所学，变成了一张张藏着热血与感动的运动会小报。

赛场纪实

刚学完第一单元新闻知识，恰逢学校运动会，同学们立刻切换“赛场纪实”模式：有人蹲守终点线，用文字还原短跑选手冲线的紧绷与雀跃；有人围访跳远运动员，把“反复练习才出成绩”的心声写进采访稿；还有人聚焦赛场外：后勤递水的手、啦啦队挥舞的彩旗，都成了小报里温暖的“侧记”。

课堂上练过的“倒金字塔结构”，成了清晰的赛事报道；曾纠结的“客观表述”，化作对每一位运动员的真诚致敬。

新闻“实践卷”

这一张张小报，不只是运动会的“纪念册”，更是新闻学习的“实践卷”。

这一张张小报，不只是运动会的“纪念册”，更是新闻学习的“实践卷”。

现在，这些带着赛场温度的新闻小报已集结完毕！

透过文字与画面重温运动会热血，为八年级学子的“新闻实践力”点赞！

来源：忻州市北方初级中学校公众号