哈喽，我是Ariel，毕业于UCL，是一名大学英语老师。对学生来说，光听讲真挺无聊的，怎样让英语单词教学更有意思呢？快码住这篇！
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1⃣️Pic.tionary
把学生分成两组，老师在黑板上留出小组评分的空间。A组选一位学生上台，老师向他显示目标单词，这位学生用画画的形式传递给其他同学，每一轮控制在3分钟之内，每个正确的单词得一分。在展示单词前，师生可明确单词的类别，大致有: ob.jec.t, person/place/animal, ac.tion, difficult words等，根据目标单词列表来分类即可。
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2⃣️Taboo words
如果是小班，可将学生分为5－6人的小组，按组别依次进行。每组请一位同学坐在hot seat，面对其他组员，老师站在这位同学的背后，举起目标单词，其他组员需要用动作展示，直到猜出为止。如果发现课堂氛围沉闷，学生昏昏欲睡，那就试试这个游戏吧。注意控时。
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3⃣️Chalkboard Synonym
可在词汇复习阶段使用。老师在黑板上写下几个单词(从上到下)，比如adaptable, creativity, mobility，有两种玩法:
简单- 学生根据首字母，写出尽可能多的新学的单词
进阶- 写出首字母一样的近义词
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4⃣️20 ob.jec.ts
准备20件物品，摆在讲台上，或者在ppt上展示也可，请学生上台围观，不能带纸笔和📱，只能凭记忆记住这些物品。1－2分钟后，盖住这些物品，让学生回座位，凭记忆写出尽可能多的单词。蕞后，老师将正确的单词列表展示给学生，让他们自行核对。
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5⃣️升级版bingo
基本操作: 把单词随机填进3x3，或5x5的表格中，老师可读单词，说单词的中英文意思，学生听到后圈出，先串联成一排的同学就胜出。
✨下面这些玩法可增加趣味性:
图片 bingo- 用图片代替单词，增加难度
同义词 bingo- 用同义词替代所学新词，考察学生读词意的理解
反义词 bingo-老师说反义词，看学生能否反应出来
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当然啦，单词小游戏不是单词教学的全部，但可发挥很好的辅助作用。大家快去试试吧！[派对R]
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