有的家长，你得承认你的孩子又懒又笨！ “孩子永远是自己的好！”这是事实。 辅导班里，一个黑胖胖的男孩子，睡眼惺忪地伏在课桌上写作业。我走过去，让他坐直身体，认真写。可他坚持不到一分钟，又趴在桌子上。我再次边喊他，边拽他的身子，那身肉啊，拽不动。 我让他把错题卷子拿出来，看看错在哪里了，在给他讲一下。 他懒洋洋地翻了一下书包，说忘带回来了。 那就继续写作业吧，这期间我不停催促他赶紧写，如果写不完，家长会认为我们不尽职。 在我转到其他学生旁，不到三分钟，他妈妈推门而入，只见她快速走到学生身边，气鼓鼓地说咋趴桌子呢？眼睛不要了吗？作业写了多少了？字迹怎么不工整呢？ 家长表面是训孩子，实则是说给老师听。 家长又说，她儿子二年级时还打过一百分呢，现在分数咋这么低了？ 其实，她儿子，天资不聪慧，动作慢吞吞，懒洋洋的。 别人十分钟背诵一首古诗，他半个小时背不下来。勉强背诵了，不到五分钟又忘记了。 乘法口诀反复教，终于能背诵了，再问他三乘几等于十五？不会了。 这孩子在学习上，真的不具备天赋，但是不能否认他其他方面的优点。 可家长就盯着孩子的考试分数。 分数高，就是她“大宝贝儿子聪明”，分数低了，就是“老师没教好”。 家长咋就不想想，与他儿子同班的另一名同学，也在同一个辅导班，学习成绩为啥那样优秀？ 那是一个长得清瘦白净的一名男孩，他的眼睛是亮的，每次坐在课桌前，他有条不紊地完成各项作业，偶尔调皮，但不会趴桌子，更不会一副无精打采的模样。 有些孩子真就挺笨挺懒的，而家长偏偏认识不到。
