幼儿园老师：聪明孩子的7个特征

不懂就问有问必答 麦兜姥姥从事了30年幼教工作，她说凭经验，聪明小孩子有几个特征。 1️⃣眼睛亮亮眼神灵动 小孩子的眼睛到底是亮亮的灵动的闪烁的，还是迷蒙的迟钝的，是可以看出来的。 亮亮的眼睛带着对世界好奇心探索欲，和“发现”后的兴奋的光彩，甚至在关注一个问题、一种事物的时候有天然的星光闪烁。 有的人一看眼睛就能看出“愚蠢”或“清澈的愚蠢”，有的小孩一看眼睛就觉得空洞迟钝。 2️⃣说话有内容，会有一些让人惊奇的用词或者逻辑或者感受 小孩子的语言是表达自己感知世界的方式。而世界在人认识里是分层次的。依次大概是：现象（事实）—信息（舆论）—知识（专业）—智识（观念）—心灵（意识形态/知觉）—灵魂（领悟）—性灵（通融）等级别。看小孩子表达的信息萃取之后大概的层级。比如绝大多数时间事实的小孩子和能聊感触和自己的情绪、以及和这个世界关联的小孩子比，后者聪明的概率大一些。 3️⃣看专注程度与专注的事 比如小孩子玩游戏，有的玩不了几分钟且和别人比反应慢、完成度低，游戏难度低；有的小孩则很容易找到技巧、完成度高难度高，甚至指挥别的小孩一起完成。后者更聪明。 有的小孩子专注于“事实”，有的小孩子可以开拓很大的想象世界，想象力越丰富的小孩聪明的概率越大。 对一件事情有持续精进不断升级的兴趣，大概率“聪明”。 4️⃣看团队协作能力和“窍门”。 很小的时候的孩子王，和团队中的服从者（跟屁虫）比，孩子王聪明概率大一些；以武力取胜的孩子王和以协作、智力（协调能力，复杂、系统思考能力）取胜的孩子王比；后者聪明概率大一些。能四两拨千斤让孩子王服气的，大概率聪明。 5️⃣看面对灾难、压力、挫折时候的应对方式。 能和大人、家长、老师进行有效沟通和有效周旋的孩子，大概率比遇事哭鼻子找家长的孩子聪明。 6️⃣看情感依赖程度和适应性 特别依赖某个人某个环境某个物件的孩子，和很容易适应新人新环境新物件的孩子比，后者大概率聪明一些。 7️⃣看父母的认知（父母的综合要素，包括是否眉清目秀、关注的问题与话题、生活环境等） 就概率而言，父母的眼界和生活方式对孩子的智商和未来发展有很大影响。 父母的质疑、没有合适的引导或者教育条件导致的消耗，会让孩子的智力和心智发展受阻。