9岁孩子走了极端，让人痛心，是因为老师体罚吗？可能不宜轻易下这种结论。针对家长和相关舆论说的两个原因，即抄写分级一万遍和打手心，相关方面公布了调查报告：这段时间里总共抄写了21页，25天里总共打了8次手心。 1，罚抄分级两字存在，总共21页，不是一万遍，也不是针对一个人。一万的说法是课堂上的气话。对于分级知识未掌握的所有同学，要求每天抄写200遍（400字），从上学期提出这一惩罚要求起，该学生总共是写了21页。 2，打手心共8次，也不是只针对一个人。在向所有家长征求意见并征得同意后，采取用竹板（包裹胶布）打手心的惩戒手段。3月20日至4月15日，共有184人次学生在21节课堂上，因未按要求完成学习任务被“打手心”，其中杨某被“打手心”8次。 3，家长是专职陪读母亲，说“孩子在家不想做作业，想蒙混过关，家长管教又不听，希望老师多帮助教育”。 舆论一度给人的传播印象是因为老师严厉体罚逼死了孩子，是吗？到底原因是什么？大家自行判断。 想提醒几点：1，每一个极端事件背后都有复杂的原因，否则无法解释其他孩子为什么没有；2，老师被赋予了必要的惩戒权利，也是有法可依的，包括罚站。3，如果你是一个老师，会发生什么？
