各位家长晚上好[玫瑰] 目前老师发现咱们班有些小朋友刚开始写作文时没有逻辑，很苍白，孩子写作能力的提升，不是一蹴而就的，是日积月累的过程，以下是老师给大家的几点建议： 1⃣️.有目的性的阅读。阅读是我们一直在坚持的事情，三年级家长应该对孩子们的读物进行管理，少看一些图片漫画式的搞笑读物，而应该选择对孩子课外知识有拓展有帮助的书籍。引导孩子看的时候要带着目标去读，能提取书中的主要信息，阅读时勾画好词佳句，多读几遍，记在心里。让孩子有自动积累的意识。 2⃣️.有目的地积累好词佳句。每课预习的摘抄是积累的好途径，也可以针对习作进行有目的地摘抄，如在写“猜猜他是谁”前，让孩子积累写人的好词好句；写“我的植物朋友”前，可以积累这个单元课文里的好词佳句，甚至可针对重点句子进行仿写，写得多，练得多，自然就知道怎么写了。 3⃣️．多给孩子看优秀的习作。习作可以从模仿借鉴开始，孩子的学习能力很强，每次在班上读同学的优秀作文，强调写得好的地方，孩子们都能听进去，写的时候也都会用上。所以建议孩子自己课外多去看看不同的美文。 💗最近很喜欢WPS AI来写作文，老师写范文终于不用苦恼浪费太多时间啦，写出一篇好范文，让学生像海绵一样吸收更快！向WPS AI输入你的口令，如：我想写一篇作文范文，输入题目和要求还有字数等，AI会一键生成一篇文章，不太满意还可以润色修改，也有模版可以直接输入，手机电脑都可以用。简直太实用啦！