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信我🔥这个奥数问题结论记好,惊艳全班❗

约瑟夫问题(抽杀问题)是小学奥数组合板块常考的一个点,这种问题如果没遇到过,考试时就算能做出来,时间也不够。但如果你知道结论,那就是口算的题目。本次总结了五类题型: ✅题型一:直线型杀1留2 结论:直线型杀1留2问题:求题目中所给数的范围中2的最高次方 ✅题型二:封闭型杀1留2 结论:m=2的n次方+d(m: 总数),留下的数为: 1️⃣ d=0时,留下的数为:2 2️⃣ d=0时,留下的数位:2×d ✅题型三:封闭型杀2留1 结论:m=2的n次方+d(m: 总数),留下的数为: 1️⃣d=0时,留下的数为:1 2️⃣d=0时,留下的数位:2×d+1 ✅题型四:封闭型杀1杀2再留3 结论:m=3的n次方+d (m: 总数),留下的数为: 1️⃣当d为奇数时,留下的数为:d÷2×3 2️⃣当d为偶数时,留下的数位:d÷2×3 ✅题型五:封闭型杀2杀3再留1 结论:m=3的n次方+d (m: 总数),留下的数为: 1️⃣当d为奇数时,留下的数为:d÷2×3+1 2️⃣当d为偶数时,留下的数位:d÷2×3+1 🚩【拔尖练习】 若干个刚学数字的小学生在玩数数字游戏,从1数到1000。他们的规则是这样的: 第一个学生把数字分成三个为一组来数,不过总是跳过中间的那个。所以他数的数字是: 1,3,4,6,7,9,10,12,13,15,16,18,19...... 第二个学生数着第一个学生没有数的数字,也是分成三个为一组,跳过中间的数字。所以他数的数字是:2,8,11,17,20,26,29...... 第三个学生数着前面两个学生都没有数的数字,也是分成三个一组,跳过中间那个。 第四个学生数着前面三个学生都没有数的数字,也是分成三个一组,跳过中间那个。 …… 剩余数字不够3个一组时,总是跳过第2个数。 照这个规律数下去,最后一个学生只数了一个数字。 问有几个学生玩游戏?最后一个学生数的数字是多少?大家可以评论区给出你的答案[斜眼R][斜眼R]