不做刷题机器数理思维边玩边学

小学数学不好的孩子，基本有两个通病： 简单的题，粗心错；复杂的题，一遇困难就放弃。会的不对，难的不会。 · 常规做法要么刷题要么补课，结果却是孩子抵触情绪大，鸡飞狗跳还不见改善。 · 这是没抓到普娃学不好的关键。 小学校内知识的难度并不大，关键是好的思维方式、好的做题习惯和“我可以”的信心。 · 最近带孩子体验了一把zui强脑王杨易的数理思维课，打开了普娃学习数学的新思路——在游戏中建立数理思维，不机械刷题，也不鸡飞狗跳上课，养成不粗心、不畏难的好习惯。 · 杨易，清华本硕，参加最强大脑两次夺冠，从学校毕业后，扎根一线做了10年的小学数学老师。 · 他说自己并非天生的“最强大脑”，甚至小学阶段计算能力在班级属于垫底。后来找到学习方法，养成数学思维后才一路逆袭的。 · 因为亲身经历过数学从“普”到“牛”，他了解普娃，特别擅长用孩子听得懂的方式，帮助他们提升数学知识点的关联运用和融汇贯通能力，构建数学学习的底层思维能力。 · 它不仅能帮孩子轻松学好数学，更为以后的数理化打好基础。 · 最近，杨易针对9-12岁孩子，开了一门亲授的数学思维在线双师课，我仔细研究后发现，特别适合这几类孩子： · [星R]讨厌做题玩心大的孩子 通过游戏强化思考问题的能力，寓教于乐。孩子感受到的不是无聊的上课，而是游戏通关。玩心重，不乐意上课、不爱做题的孩子接受度较好。家有同款普娃，下课后迫不及待完成闯关隧道里的练习。 · [星R]粗枝大叶思考不深入的孩子 小学数学的“陷阱”特别多，粗枝大叶的孩子很吃亏。在杨易看来，这些都属于数理思维训练不到位，比如仓促下结论，没有养成反复验证的思维习惯。这些思维方式，是杨易的授课重点。 · [星R]畏难情绪重，碰到难题就放弃的孩子 难倒了一众牛娃的名校小升初真题、最强大脑的原题，在课程上从浅到深拆解，引导孩子一步步完成，建立信心。杨易一边告诉孩子回归题目本身，去发现线索，一边给取得突破的孩子吹“彩虹P”——激发普娃兴趣和信心非常有一套。 · 课后的知识小屋，还有数据广角等短视频课程，讲述数学的历史与人文，不断提升孩子的数学兴趣。 · 现在有免费的试听课，不妨听听看。领取时间：即日起-24年12月31日。