减出来的负担和数学教育的悲剧！一个基层数学老师给我来信反映了一个真实的笑话：数学老师被迫带劳动，艺术：1，根据新课标，数学课时削减，一方面，一部分能力不足的孩子根本不可能学明白，于是被迫去校外学。2，另一方面，因此数学老师课时不足，大多数学校变通处理，让数学老师兼一节其他课讲数学内容。他说“这种变通效果有限，而且弄虚作假人是有心理负担的。希望让老师们堂堂正正地把数学教育做好！” 中美博弈，科技人才是关键胜负手，因此领导说：做好科学教育的加法！数学是科学教育，科技人才培养的基础和根本，亟需加强，而不是削弱！我们更不能逼基层学校弄虚作假！ 为了国家科技的强盛，为了减负，把这位老师的话再重复一遍：希望让老师们堂堂正正地把数学教育做好！