学校里几个重点班班主任和校长吵起来了！新学期开始，一个成绩垫底的差班被合并到

2024-09-05 01:25:25 白眼狼看世界教育

学校里几个重点班班主任和校长吵起来了！
新学期开始，
一个成绩垫底的差班被合并到别的班，
几个重点班的班主任坚决不接收，
校长好话说尽，
也劝不动。
他们扬言，
如果让差生进我们班，
我们班主任就不干了。
校长无可奈何，
只能让这个班的学生分流到其他的普通班，
让这些学生继续在本校就读，
生怕学生转到别的学校。
你觉得这几个班主任牛不牛？
如果班主任是你，
你会接收这个班的差生吗？

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评论列表

Gavin 75

2024-09-05 08:06

自己不学习，还会影响别人，估计哪个老师也不会喜欢

好事多魔 65

2024-09-05 08:06

所以，你们还认为班上考得好是某几个老师教得好吗？教得好为什么还是不能把差生教好？

飞雪连天射白鹿 回复 09-05 16:50
所以，你以为所有差生都是老师教得差？有没有可能是学生自己不学？

种菜养家 回复 09-05 15:33
你以为，所有老师，都能把好学生教好？

用户12xxx15 44

2024-09-05 14:17

分班时，一个学生的分数超过本校重点班分数线70多分，但平时讲脏话，上课纪律差，重点班的班主任硬是不要，将他踢到普通班，说是不想在重点班还要管纪律

树的记忆 回复 09-05 18:49
什么？70多分？差70多的还能在一个学校？

用户76xxx08 回复 09-05 19:54
开玩笑。九年义务教育。差270都能在一个学校呢。

用户10xxx16 44

2024-09-05 07:58

荣誉不能只让那几重点班班主任得！普通班费力不讨好！

阮藉回复 用户17xxx91 09-05 19:20
如果你有孩子在农村中学读，而且成绩还可以的话，估计你说不出这句话。

用户17xxx91 回复 09-05 11:49
就不该有重点班！

katherien61 40

2024-09-05 11:32

如果只是不学，个人觉得问题不大，但让人无语的是几个差的不学还影响整个课堂学习气氛！！！

蚯蚓爱吃鱼 38

2024-09-05 12:49

一颗老鼠屎真的会坏了一锅汤，不想学习，并且以捣乱为乐的学生他们的未来或许只有父母安排，但对于想要通过学习上进的学生就不公平了

闪电五连鞭 36

2024-09-05 12:22

接不了，上课进度严重拉慢。而且除了尖子生被影响外几乎没一点效果

如去如来 33

2024-09-05 20:59

差生大部分不是智力差。是没教养，没规矩。

天哥 23

2024-09-05 20:52

谁也不愿意在自己的粥里加老鼠屎。

乀冷不丁丨M1n9灬 11

2024-09-05 18:00

这些重点班的班主任老师当久了，以为学生成绩是他们教出来的！一般这种班主任都是校长眼中的红人，其实没了优生他们狗屁不是！本学期教育局公布全县各班各科成绩，许多所谓名师纷纷上倒数第一第二榜！你能都好别人也不差，可普通班、差班怎么就倒数了？说明什么？人人都知道，人人都不说！这就是咱们教育现状！

力戈 11

2024-09-05 07:43

有教无类

莫非是他 回复 09-05 10:29
因材施教

东曦 10

2024-09-05 20:22

教师的教学设计，造择点在中上，且教学语言的组织，表达逻辑水平也在中上。差生进入重点班，会严重地听不懂，跟不上，成绩也严重损害自信心自尊心，何益？！

不见光 10

2024-09-05 11:57

教育局禁止分重点，普通班

月夜.舟 回复 09-05 14:29
知道什么叫因材施教吗？

美猴王 回复 09-05 13:50
不分个三六九等怎会有懂事的家长找校长找领导送礼求分好班？

lex 9

2024-09-05 23:35

小学分数不能说明什么，关键的是那种调皮捣蛋，打架斗殴…的学生，让人家想学的怎么学。成绩差点儿么就差点儿，只要以后努力多花点儿时间也能上得来。

一帆风顺吴会 7

2024-09-05 13:30

应该是取消重点班，一视同仁。

冷眼观天下 回复 09-05 19:19
如果你有孩子在农村中学读，而且成绩还可以的话，估计你说不出这句话[哭笑不得]

爱上爱情 7

2024-09-05 19:00

因材施教，学习进度和学习方式都不一样，不能一锅烹。

呵呵 6

2024-09-07 08:50

对这个消息反感的心理主要有三类，1学校就该取缔重点班，孔子都能做到有教无类，你个重点班老师怎么就做不到。2我家孩子虽然是差生，但他凭什么不能进重点班。3重点班老师屁用没有，全靠尖子生自己成绩好。最可怕的是，有人既觉得重点班老师屁用没有，还想让自己孩子挤进重点班，然后认为重点班老师就该孔圣在世，有教无类。

国泰民安 5

2024-09-05 14:57

班主任和名师体现在哪？好学生用你教育？有能耐就把差生都教育好了！

一本漫画走天涯 回复 09-06 00:02
你真的那么天真啊[滑稽笑]

努力奋斗 回复 09-06 02:19
这么大的人了说话还这么幼稚[哭笑不得]

心有灵犀 5

2024-09-06 17:42

为什么要分班？把学生硬生生分成三六九等，你良心何在？一个原生态的班集体，有各种各样的学生，这才是最初级的学校生态！未成年学生可塑性强，如果榜样的力量发挥得好，对后进学生是很有帮助的，至少可以树立正确的人生价值观念；反过来后进学生也能增加学业靠前的同学树立帮助他人，以及团队合作的意识，减少点自私的坏习惯的形成；最后，学业上的后进并不能说明他就是个傻子，造成后进的因素很多，如能把问题处理好，可能会激发他的学习兴趣！这样的事例不胜枚举！总之，温室里长大的优生，不一定就比得过历经磨难的落后生；第二，别把不要歧视后进生的话只挂在嘴上！个人认为，学校不能做对不起学生、对不起家长，对不起老师，对不起社会的事——就是把差生彻彻底底地集中在一个班上！