“青蛙小王子的快乐密码是什么？小水珠可以粘在荷叶上面吗？甜甜的酸奶竟然是‘小细菌’帮忙做出来的？”。11月3日，一场主题为“仿生小侦探，跟着生物学本领”的趣味科学课在培星小学三年级四班热闹开讲。课堂上，孩子们化身“小小侦探”，在杨琬怡爸爸杨杰老师的带领下解锁蛙泳、荷叶不沾水、酸奶制作背后的科学奥秘，欢声笑语中播下热爱科学、探索自然的种子。

“快乐池塘栽种了~梦想就变成海洋......”，上课伊始，杨老师就带领孩子们大声唱出了那首熟悉的儿歌，瞬间点燃了课堂气氛。在大家手舞足蹈中，杨老师让大家分析儿歌视频中“小王子的快乐密码是什么？”，是“唱歌！”、“跳舞！”、“没有作业！”、“还有玩！”，孩子们兴奋地说出自己的答案。“运动！”，当一个小朋友喊出这个答案时，杨老师顺势点出：“运动会让人快乐！”，并抛出另一个问题，“小王子擅长的运动是什么？”。通过实物视频形象分析了“游泳高手的力量密码”，小青蛙通过前腿滑和后腿蹬获取了支持前进的推力，通过保持直线型身体形状降低了阻碍前进的阻力。在此基础上，结合人类游泳的动作解析，揭示了蛙泳的仿生学原理。

而后，在小朋友们“江南可采莲”的声声诗句中，开启了“干净的荷叶大舞台”的探索之旅。

首先，杨老师通过小水珠在蜡纸上的滑动实验，展示了荷叶表面拥有着与蜡纸一样不沾水的“滑外衣”，而后杨老师又展示了荷叶不沾水的另一个奥秘：荷叶表面“密密麻麻的小小山包”。正是因为拥有了“滑外衣”和“小山包”，荷叶才能做到像蜡纸一样的不沾水。在小朋友好奇和惊讶的眼神中，杨老师扩展了微米和纳米的概念。告诉小朋友，这是两个比毫米还要小的数量单位，让孩子们更为直观的体会到了奇妙的微观世界。随后，杨老师向孩子们介绍了防水布料、自清洁玻璃等都是运用这种仿生原理制成的，让孩子们明白科学知识无处不在。

很快，“侦探小分队”迎来了第三个侦探任务——“好吃的酸奶城堡”。通过“酸奶的意外诞生”小故事，揭示了酸奶里藏着一种神奇的“小精灵”，它就是乳酸菌。老师向孩子们解释道，“乳酸菌是一种有益的细菌，它能把鲜牛奶里的乳糖转化成乳酸，让牛奶变得酸酸甜甜的，还能让牛奶的质地变得浓稠，变成我们喜欢喝的酸奶。”

课堂上，孩子们始终保持着高涨的热情，每一个环节都积极参与、踊跃发言。课程结束后，孩子们意犹未尽，纷纷分享自己的收获和感受。课后杨老师介绍，选择“仿生小侦探”主题科学课，有意识地打破了传统科学课的教学模式，将抽象的生物学知识与孩子们的生活实际相结合，激发孩子们的探索欲和好奇心，也有利于孩子们体会到学习的乐趣。班主任王老师也表示，这堂科学课让她看到了孩子们不一样的一面：“真没想到孩子们的知识面这么宽，课堂气氛特别好。孩子们在欢乐的氛围中学到了更多的知识。”

课堂上的欢声笑语还在耳畔回响，孩子们眼中的好奇与求知欲愈发强烈。这场充满趣味的科学探秘之旅，不仅让孩子们解锁了蛙泳、荷叶防水、酸奶制作背后的生物学奥秘，更在他们心中种下了一颗探索未知、热爱科学的种子。