若海陪读学院法则（探讨中） 入院即思，思为何而来？思正念则目标明，目标明则入院即开学。开学则入室即座即静，入座则安入静则智来。智来入境，入境即入状态学习，入状态学习有四个境界。即不知不觉，后知后觉，当知当觉，先知先觉，找到自己的学习状态，静思，明智，悟道，修行，体验，总结，提炼，规纳，存档，交流，应用校验检查是否适合自己的学习探索之路。 此学习方法只是初期自主学习探索，望家长与学生一起感悟交流。 孩子有了自主学习能力，有没有老师都可以完成习目标。所有的能力都是训练出来。根据我们这十几年的家庭教育实践经验，一百天可以让学生与家长看到自己的变化。 陪读学院，陪读的目的是为家长与孩子人人都能自己独立学习。陪读学院是培养好习惯工作的辅路石。 航空航天有导航系统，学生成长有陪读学院。 若海若海让孩子的梦想成真之路慢慢嗨嗨嗨起来！ 从今天与学生沟通的情况看，一中东初一学放学时间没有变化。 王子绪七点半准时入室。 李华屿七点四十入学。 我知道，群里虽然说人不多，但是有至少有三类人，一是想改变学生学习状态的家长，这里面又有三类，一类是与孩子能和谐相处，可以与学生一起学习。二是自己想让孩子学习，孩子不听家长的话，孩子拧巴着干。三是心思不定没有形成主见观察别人在干什么。 第二类是机构工作人员甚至是负责人。想研究学习之道借鉴借鉴，这也分三类人吧，一类是友善学习交流甚至可以合作，一类走马观花纯洁心境走世界。还有一类是专门见群即入挖老师的学习方法，挖学生家长。口碑不好的我们有家长反馈有不良历史的已经将忙碌此类人清退。 第三类人就是我们的老师良友合作伙伴。 您选择做那一类人可以私信沟通，我们都可以友好相处。 今天我的陪读思考日记。先写这么多，孩子学习需要个别指导了。
