留服认证新增5种特殊规则！影响学历认证吗？

今年9月，留服认证又有新变化了，此次调整新出了5种特殊规则，即未全程在境外学习、弹性学期制、在外学习时间短于学制要求、含境内研究经历、延伸课程5种。 在规则更新以前，只要大家学历认证审核通过，收到的都是统一的认证许可。 更新后，只要在留学过程中有过以上五种情况中的任意一种，学历认证中都会被加上特别标注。 首先，大家最关注的一点，新标注会影响学历认证吗？ 明确告诉大家：不会！！ 1️⃣未全程在境外学习（图2） 明确指出了留学生在学习过程中因不可抗力因素（如全球疫情）导致学习地点发生变更的情况。 这意味着，部分学生需在国内通过远程学习方式完成部分课程，以应对外部环境的挑战。 此标注已在菲律宾、新加坡、泰国等亚洲国家的学历认证体系中实施，为评估机构提供了留学生完整学习经历的额外视角。 2️⃣弹性学期制（图3） “弹性学期制”是一种灵活的课程设置方式，允许学生依据个人情况灵活调整学习进度和学期周期。这一制度常见于韩国等高校，充分考虑了学生的个体差异，帮助学生在学业与生活之间找到平衡。 3️⃣在外学习时间短于学制要求（图4） 针对的是因特殊原因（如健康、家庭问题、签证延误等）导致在国外学习时间未达课程要求的留学生。 虽然学习时间未达标，但只要留学生能提供充分证据证明其在国外的学习成果及国内课程的质量符合标准，通常仍可获得学历认证机构的合理认可。 4️⃣含境内研究经历（图5） 专为那些在国外接受教育的同时，也在国内进行了深入研究或学习的留学生设计。 适用于参与双学位项目、跨国联合研究、以及在国内进行科研实习的留学生。这一标注在马来西亚等国的学历认证中已有所体现。 5️⃣延伸课程（图6） 延伸课程，一般是国际学校针对不符合毕业或者入学要求学生增加的课程内容。 比如有些同学前往英国留学时是选择就读高中学位，如果因为准备的太过匆忙而导致分数上的不完美，有些人会选择预科课程来进行一个过渡。此类主要体现在澳大利亚和英国一些学校。 这些写实性描述是为了更真实地呈现学生的学习历程，以便用人单位和教育机构做出更准确的评估。 标注信息不会影响学历的官方认可度，学历认证将综合考虑所有相关因素，确保每位留学生的学术成就得到公正认可。