孩子三岁时，如同刚发芽的种子，成长环境至关重要。若任其自由发展，到四岁、五岁，便可能如歪脖子树般难以纠正。很多家长以为孩子小，不懂事，小毛病长大后自然会改，但事实并非如此。看看身边那些因小时候管教不严而让父母头疼的孩子，就知道有些行为必须及早纠正，否则极其难改。

就拿最常见的“公共场合大声尖叫”来说吧，这几乎是每个带娃出门的家长都遇到过的“社死”瞬间。孩子可能只是因为想要一个玩具，或者想吃一块糖，但你没立刻答应，他情绪一上来，那刺耳的尖叫声就像一把利刃。这时候，很多家长的第一反应是尴尬，然后是呵斥：“不许叫！丢不丢人！”可这往往没什么用，孩子叫得更凶了。正确的做法是什么呢？是蹲下来，和他平视，用平静的语气告诉他：“宝宝，你这样尖叫，妈妈耳朵疼，也听不清你要什么。”然后，示范给他看，用正常音量说话：“像这样轻轻说‘妈妈，我想……’，我就能听见了。”这不仅是教他控制音量，更是教他用正确的方式表达需求。如果一味纵容，等他习惯了用尖叫来威胁家长，以后在任何场合都可能故技重施，那时候，你就不仅仅是尴尬了，而是真正的失控。

孩子躺地哭闹的行为需要及时纠正。面对孩子在商场、超市或马路上因未得到玩具或零食而撒泼打滚，家长应保持冷静，将其带至安全角落，等待其情绪平复后，平静地告知哭闹无法解决问题，只有好好沟通才能商量。这种方法能让孩子明白，任性哭闹无效，沟通才是解决问题的途径。若因怕丢人而在公共场合妥协，孩子会认为哭闹能达成目的，变得愈发任性且不善于人际交往。

更严重的是孩子“动手打人/推人”的行为。虽然小孩子间因玩具或意见不合有小冲突正常，但若孩子一言不合就动手，问题就严重了。这不仅会伤害别的小朋友，也会让自己的孩子被孤立。遇到这种情况，家长必须立即制止，握住他的手，严肃告诉他：“停！不可以打人/推人。这会让他很疼。”然后引导孩子道歉，并关心对方。这不仅是教他遵守规则，更是培养同理心，让他明白自己的行为会给别人带来什么感受。如果家长对孩子打人视而不见，甚至觉得“孩子小，不懂事”，孩子会误以为暴力是解决问题的唯一途径，长大后可能用同样方式对待他人，到时候后悔莫及。

因此，别以为“孩子还小，长大自然就懂事”。三岁的孩子已有自己的思想和行为方式，此时的引导如同给小树苗浇水施肥，是其成长的关键。到四岁、五岁，坏习惯一旦养成，纠正起来既费时费力，效果也未必好。与其将来补救，不如现在防微杜渐。这不仅对孩子负责，也对家庭和社会负责。记住，现在多花点心思，将来可少操十倍心。别等孩子闯祸，才后悔没早管教。