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2024年11月2日下午在河南师范大学听李耀南教授讲庄子笔记 黄帝问狂屈,无为

2024年11月2日下午在河南师范大学听李耀南教授讲庄子笔记 黄帝问狂屈,无为为,悟道话题。 庄子文中的知是什么意思? 真正领悟大道的人,这个知是领悟的意思。从理性的角度讲的。 我们一般要评价谁,如果没有达到人家高度没法评价他,我个人观点是没有达到人家高度也可以评价,也有意义。 老子讲的不言之教,言是政教法令。 庄子讲的不言之教与孔子不同。赋予了新的意义。 王骀的无言之教是立不言坐不教。 但是每一个来的人都有很大收获。 我们都想得道。道是没有办法用语言表达的。 但是讲这些道理不还是用语言来说的吗? 道赖言明。 义者仁路也。 义是行人的道路。 仁义不是道本身。 理适合典章形式。 失道有德。道生万物,还要养万物。 万物都有自已的德,失道而后德,失德而后义,失义而后仁。 没有仁厚爱之心,义德道就没有意义。 礼义是道之华。到了礼的时候就是大乱的开始了。 故为道之日损。损之又损以至于无为。 修道的人一天天减少私心私情私欲。 玄之玄又玄,众妙之门。 人的私心私情私欲是多么顽固。 庄子讲的无,是有特殊含义的。 人与道的分离。 古汉语最难理解的歧义。 庄子用皇帝的话表达自己的思想。 死生同义。等视的角度看问题。生是你的生,死也是你的死。打破对生的执着,对死的恐惧抗拒。死生是往复循环的。谁知道生死的开头呢? 环是没有开头也没有结束的,同时任何一个点也都是开头也是结尾的。 气聚则生,气散则死。 万物一也。 先秦哲学,非常重视这个一。万物一体所在,孤立来看是有生死的,总体看是没有生死的,生是绵绵不绝的。 ​万物里是没有绝对的界线的。 天地宇宙,万物没有根本区分,只是不断改变形式。气聚生,气散死,万物是不停变化的。 人总是觉得做人好,但书说做书也很好,万物平等。人的中心主义在庄子这里没有这个观点。他觉得万物平等。 庄子对哲学问题进行了哲学思考。 知的有限性。体道问道不是一个认知的过程。 知道与悟道是两个层面的问题。 狂屈领悟了大道,想说没有说出来,但是他近道了。皇帝说我们连道的边都没有,虽然我们说的头头是道。 天地有大美而不言,四时有明法而不议,圣人者,原天地之美而达万物之理,是故至人无为,大圣不作,观于天地之渭也。 四季轮回是规律,是法则。万物都有自已的礼,但是他们从来不说。 圣人和我们不一样,原天地之美,达万物之理,领悟天地大美,明四时法则。 中国道家是伦理学的法则源头。中国伟大的道,是事实,也是价值的源头。 从事实怎么推出价值? 西方哲学是不能这么推理的,这是中西哲学不同的地方。 圣人可以创造,孔子述而不作,孔子不把自已当圣人。 神明,在中国是非常复杂的问题。 推荐一本书《天神与天地之道。🌙 天地神明至为精妙。 庄子说最好的相交,以不相亲爱的方式去亲爱。真正的亲爱不是亲哥哥亲姐姐,是不相亲爱的亲爱。 或死或生的终极根源是什么? 万物的分源变化,自古以来,六合天地,四方加天地为六合。永远离不开道。 万物都是依靠道成为万物的。