毛主席身边那位是谁？他是129师师长刘伯承。
在四川省开江县的一个普通农家，1892年诞生了一个男婴，他就是后来闻名中外的开国元帅刘伯承。在那个战火纷飞的年代，刘伯承从小就展现出了对知识的极大渴望。
年幼的刘伯承家境并不富裕，但他仍然抓住一切机会汲取知识。在私塾里，他专心致志地学习诗词歌赋，研读《左传》《史记》等历史典籍，打下了深厚的传统文化功底。
1911年辛亥革命爆发后，19岁的刘伯承毅然投身革命，参加了四川保路同志军。在军营中，他始终保持着读书学习的习惯，常常利用休息时间研读军事著作。
1912年，刘伯承考入四川讲武堂，开启了他系统学习军事的道路。在讲武堂期间，他不仅刻苦钻研军事理论，还努力提高文化修养，练就了一手漂亮的书法。
1927年，刘伯承加入中国共产党，随后被派往苏联伏龙芝军事学院学习。在苏联期间，他克服语言障碍，通过刻苦学习掌握了俄语，深入研究了现代军事理论。
在战场上，刘伯承展现出了卓越的军事才能。他创建了军事研究会，要求部队官兵在实战中总结经验，并定期召开研讨会探讨军事理论。
刘伯承特别擅长研究敌军的作战心理和战术特点。在1937年的七亘村战斗中，他准确把握日军骄横自大的特点，设下埋伏，一举歼灭敌军。
在1938年的神头岭战斗中，刘伯承又一次展示了他高超的战术智慧。他利用日军麻痹大意的心理，指挥部队出其不意发起突袭，取得了重大胜利。
作为一名军事指挥官，刘伯承极其重视作战命令的严谨性。他常说一个字的差错可能导致战斗的失败，因此每次下达作战命令前都要反复推敲，确保每个细节都准确无误。
他还根据作战任务的轻重缓急，制定了不同的命令形式，便于各级指挥员准确理解和执行。
1931年的一天，在苏区的一次会议上，刘伯承遇到了比自己小十二岁的邓小平。两人都是四川人，都去过苏联留学，这些共同点让他们很快熟络起来。
1938年，中共中央决定调整八路军129师的领导班子。这一决定让刘伯承和邓小平有了更密切的合作机会，邓小平担任了129师政委。
从此，这对默契的搭档开始了长达十三年的共同战斗历程。在抗日战争和解放战争时期，他们指挥的部队被称为＂刘邓大军＂，成为当时唯一一支以军政主官名字命名的部队。
在抗日战争初期，刘伯承和邓小平就展现出了高超的指挥艺术。他们共同指挥了长牛口、神头岭、响堂铺三次伏击战，取得了连续三次胜利的战绩。
1940年，在著名的百团大战中，刘邓配合默契，成功指挥部队打破了日军的封锁。这次战役不仅打击了敌人的嚣张气焰，也极大地鼓舞了全国军民的抗战信心。
1947年6月，刘伯承和邓小平带领部队强渡黄河，揭开了解放军战略反攻的序幕。这次行动被称为＂千古奇兵＂，成为解放战争史上的重要转折点。
在挺进大别山的战役中，刘邓配合再创佳绩。他们先后指挥了麻城歧亭、新洲李家集镇和皖西张家店三场战斗，每一场都取得了重大胜利。
在129师的日常工作中，刘伯承和邓小平形成了独特的领导方式。刘伯承主要负责军事指挥，邓小平则全力支持和配合刘伯承的决策。
新中国成立后，刘伯承并没有停下追求进步的脚步。他主动请缨筹办军事学院，立志要把这所学院建设成为中国的＂东方伏龙芝军校＂。
1951年，中国人民解放军军事学院正式成立。尽管当时刘伯承的右眼已经完全失明，左眼视力也十分微弱，但他仍然坚持亲自编写教材、授课。
在军事学院的筹建过程中，刘伯承投入了巨大的精力。他组织翻译了大量国外先进的军事理论著作，建立了系统的军事教育体系。
在刘伯承的努力下，军事学院逐渐发展成为新中国培养高级军事人才的重要基地。他提出要培养既懂军事又懂政治的复合型人才，这一理念对军队建设产生了深远影响。
刘伯承对军事教育工作的投入，源于他对军队现代化建设的深刻理解。他认为，要建设一支现代化的军队，必须要有一大批高素质的军事人才。
在长期的革命战争中，刘伯承为革命事业付出了巨大的代价。他先后九次负伤，其中多次伤势严重，但每次养伤后他都立即重返战场。
1944年，在一次战斗中，刘伯承的右眼被炮弹碎片击中，从此失去了视力。这次伤势给他的指挥工作带来了极大困难，但他依然坚持工作。
即使在双目近乎失明的情况下，刘伯承仍然坚持研究军事理论，指导军事教育工作。他常常借助他人的帮助阅读文件、批改文稿。
与刘伯承共事半个世纪的邓小平，对这位老战友充满敬意。在他们相识的50多年里，共同经历了无数次生死考验，建立了深厚的革命友谊。
在艰苦的战争年代，刘邓二人始终和战士们同甘共苦。即使在物资极度匮乏的时期，他们也从不享受特殊待遇，和普通战士吃一样的饭、住一样的房。
这种战友情谊一直持续到刘伯承生命的最后时刻。1986年10月7日，刘伯承在北京逝世，享年94岁。