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别等上学才着急!孩子性格好不好,关键就藏在这两年里

孩子两岁闹、五岁犟,不是他性格差,是你没抓住这两年。胆小粘人甩不掉,动不动就摔东西打滚。遇到这种场面,当妈的第一反应往往

孩子两岁闹、五岁犟,不是他性格差,是你没抓住这两年。胆小粘人甩不掉,动不动就摔东西打滚。

遇到这种场面,当妈的第一反应往往是:“这毛病得赶紧治!”但我想说一句可能会被怼的话:别急着改。

养孩子这事儿,急也没用。什么时候该做什么事,心里有数就行。性格养成有两个最要紧的坎儿,迈过去了,后面就省心了。

第一个阶段,是孩子两岁左右。

这时候的娃,狗都嫌。嘴里挂着“我的”“我不”,一言不合就躺地上打滚。当妈的别着急,这时候恰恰是他最需要你在的时候。他抢玩具,不是在使坏,而是在试探边界;他大哭大闹,是因为心里有话说不出来,只能靠情绪喊你。所以这时候你最不需要做的,就是讲道理。你最需要做的,就一件事:他闹的时候你就在旁边站着,不用说话,也不用哄,让他知道你在就行。他发脾气,你陪着;他想自己倒水却洒了一地,你先抱抱他,再一起拿抹布擦干净。这些事做多了,孩子心里就会记住一句话:无论我怎么闹,妈妈都在。这份踏实感,就是他将来被小朋友拒绝了、考试考砸了、被人说了闲话的时候,心里不会慌的底气。

到了五岁前后,孩子又变了一个样。

他开始好奇别人怎么看他,在别人眼里他到底是个什么样的人。这时候你最该做的,不是替他挡掉所有麻烦,而是教他看懂别人。玩具被拿走了,别急着替他出头,稍微等一等,看他怎么要回来;他不小心推了人,别光说“不许推人”,蹲下来问他:“你看他哭了,你觉得他现在什么感觉?”问多了,他就慢慢不再只想着自己,开始知道“我推了他,他会疼”。这份知道,比讲一百遍“要有礼貌”都管用。比如孩子想跟别的小朋友玩又不敢开口,你帮他起个头,说一句“他也在搭积木呢”,起完头就退后,剩下的让他自己来。多试几次,话就自己说出来了。平时家里也可以多聊聊你今天遇见了什么开心事、是怎么感谢别人的,孩子听多了就会觉得,人和人之间最要紧的,就是心里有别人。

这些事能不能做到,全看当妈的能不能沉住气。两岁时闹得最凶,五岁时问得最多,如果你一着急就吼、一烦躁就躲,再好的做法也白搭。你沉住气了,孩子才能按他自己的节奏来。每一次你没走开,每一次你压住火气等着,都是在告诉他:你不用怕,妈妈在呢。你现在的每一次沉住气,都是在给孩子攒底气。

至于三岁四岁重不重要?当然重要,每一天都重要。

但这两年最要紧,两岁让他知道“妈妈在”、边界在哪,后面就有了底气;五岁教他看懂别人,后面就有了方向。如果你发现孩子已经大了,有些地方不如意,也别灰心。只要你开始改变,孩子永远跟得上。不用大动干戈,从今天晚饭时多听他说两句话开始,从他尝试自己做事却搞砸时,你先不吼、只是抱抱开始。你做过的每一件小事,他都会记得。以后遇到事的时候,他会想起来,妈妈当时是这样对我的。这条路,咱们一起慢慢走。