概念是现实事物性质及其属性本质的抽象，通过概念模型分析，人们可以对事物性质及其属

概念是现实事物性质及其属性本质的抽象，通过概念模型分析，人们可以对事物性质及其属性有大致的认识和了解。比如通过对“寡妇”概念的认识，人们认识到一些失去丈夫的女人，并用这个概念模型去指称具有失去丈夫抽象属性的女人。通过“寡妇”“非寡妇”概念的分析推演，人们认识到了有丈夫的女人与失去丈夫的女人的本质区别（即具有某种属性和不具有某种属性的区别）。   又比如通过“树”这个概念，人们认识到一类植物对象；通过“树”与“草”的概念模型对比分析，人们对这两个事物对象不同的抽象属性有了更清楚的认识。通过树或者草的概念模型研究，人们可以得出若干先验观点结论：比如树高于草，树的主干比草的茎要粗。   这种从概念模型出发的事物特性推演，对于人们掌握和熟练应用语词概念很有帮助。写诗或写小说的人，可以通过成对概念不同概念语义的变化与定义分析，选择符合艺术形象与场景需要的语词概念模型。对对子、对对联、诗词应和，都是这样的练习和工作。   一个对本学科主要研究对象很少经验认识的理论研究者，经常进行学科主要概念的抽象与定义分析，可以更熟练更准确的把握既定概念模型的特性、抽象共同点和基本的语词联系。基本概念语词组织与语言文本组织练习，对写作或者会话知识的学习把握有很大的帮助。   毕竟概念模型多种多样，同一语词拥有不同的概念定义和外延指称，或者说同样的语词在不同语言使用者那里，建立的是不同抽象属性的概念模型。所以要认识和真正理解命题文本包括概念的实际指称，必须联系语言使用者语言使用目的、语言描述对象，以及语言使用者具体的观察范式和社会活动规则，才有可能。   当然，对事物性质与事物属性的认识，主要还是应通过事物、事物属性本身的观察研究分析获得，而不能仅仅通过语词概念模型的分析推演来达到目的。