中国的教育不能全部否定，也不能全部肯定，只能是在传承的基础上逐渐改进。其实，西方国家也有普通教育和精英教育两种模式，前者由国家来实施，即对学生进行快乐教育，后者由私立教育来完成。中国的教育功利性很强，唯考试分数论成败，使少数有创新天赋的学生被埋没。其实，在漫长的人生道路上，兴趣是最好的老师，培养他们对某些学科的兴趣，坚持不断探索才能追求卓越实现自我。另外，要承认差异性，不是每个人都能学好。有一种谬论，“没有学不好的学生，只有教不好的老师”，曾经在教育界流行，就是不承认个体的差异性，把老师的主观能动性说得太高。总之，教育是一个系统工程，不断改进才是正道。
中国的教育不能全部否定，也不能全部肯定，只能是在传承的基础上逐渐改进。其实，西方
蒋钦评文化
2025-03-04 06:46:47
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