臣本布衣，躬耕于南阳。
有人建议不对南阳做注释，
究竟为何？
此建议是在浑水摸鱼，
误导不知情的民众，
把诸葛亮的“南阳”，
引向今天的南阳，
属居心叵测的行为。
无论是语文教材还是历史教材，
对，臣本布衣，躬耕于南阳。
的注释是客观的，
符合历史事实的。
此南阳非今南阳。
这个注释非常有必要，
而且一定要重点注释。
教材是教人们学习知识的，
不是为了私利去糊弄人的。
襄阳，南阳的躬耕地之争，
反映出:维护历史的必要性，
和为地方利益而混淆历史的可耻性。
建议取消对南阳的注释，
就是赤裸裸的浑水摸鱼，
想改变历史事实的魔爪。
教科书不仅不能取消对南阳的注释，
反而要加成重点。
某些地方更改山川河流名称，
为历史重构在做铺垫。
跟要求取消南阳注释是一个目的。
比如潩水改姬水，
就是赤裸裸的篡改历史，
为重构历史做伪证，
企图为黄帝故里做伪证。
我们要旗帜鲜明的
反对图谋不轨的建议与要求。
维护历史的真实性！