教师公开课不要只会说“接下来”! 昨天听课时看到个小细节特别有意思:老师抛出一个问题后,突然笑着敲了敲黑板:“这题有点难哦,谁敢第一个举手来挑战?说错了也没关系,咱们就是一块儿琢磨嘛!”结果底下唰唰举起三排手,有个男生直接蹦起来喊:“老师我来!这题我会!” 要说课堂气氛整活那还得看老师怎么设置关卡。 前两天碰到个数学老师特有意思,讲完例题直接拿粉笔在空中划拉出一条虚线:"这道题算基础版,想不想挑战彩蛋模式?带变形buff的那种!"哎哟喂班里直接炸了锅,最后一排男生窜起来就说选C组题——结果字母牌还没翻完,前桌女生已经掏草稿本开始演算了。要说还是得带点游戏化的小套路,直接把反转应用题改成副本掉落制,好家伙三组人掐着秒表抢答,粉笔灰都快扬出战场感了!
教师公开课不要只会说“接下来”! 昨天听课时看到个小细节特别有意思:老师抛出一个
逸兴是游子
2025-03-31 10:37:04
0
阅读:54