“建议学校取消用电子屏上课，回归黑板。”近日有网友通过人民网“领导留言板”留言，表示现在很多学校都是用电子屏上课，容易导致学生们用眼疲劳，而且现在中小学生近视比例高也有这方面原因，因此建议学校取消电子屏的使用。针对网友建议，西安市未央区人民政府回复称，学校配备多媒体设备、教师在教学中使用多媒体设备，是现代化教学模式的理念和需求；在教学过程中恰当使用多媒体设备，有利于丰富教学资源，提升教学效果。 网友的意见当然对，我在十几年前就呼吁，并组织真语文、真教育活动，其中重要一条就是教育教学活动中不用、少用、慎用多媒体、PPT和声光电设备。当地政府的回应既原则又正确，关键是如此既原则又正确的话能解决什么问题？尤其是，回复中明确“恰当使用多媒体设备”，什么是恰当？依我的调查了解，相当多的学校和教师，尤其是语文课和语文老师都在不恰当使用，都在过度、泛滥地使用多媒体设备，还冠以各种各样的美其名曰。 所以，当下不少老师会用电子设备、会翻PPT，却不会与学生沟通和讲话，几乎所有公开课都是表演，按电子设备设计好的推进。“恰当”与“不恰当”一字之差，天地之别。 谁来规范恰当与不恰当？高人！眼下缺的就是既懂专业又有良心，还有时代前沿的教育高人。（图片来源于网络）
