【坚持补课，还是有效果】 1.很多家长指望补一两次就有效果，希望一补课立马产生效果，这都不现实。 2.除了极少数有天赋，有冲劲的学生，一补课就见效，80%以上的学生都需要多补课，才有效果。 3.起码要补10-30小时，才会有一些效果。有的学生缺乏天赋，基础薄弱，要补更多的课，才会有效果。 4.这个学生来自沙市7中，寒假补了一次课，我就发现他有一些潜力！后来开学了，正式开始补课，每周1.2.4.7补4小时高二数学。 5.每次我会送15分钟给他。我们做了很多导数题，现在导数题，大题，他基本上都会做了，只要不是特别难，没问题。 6.刚开始，二项式没学好，通项公式不熟练，邓老师就带他大量做题，做了很多二项式的题目，现在基本上都会了。 7.后期主要解决解析几何，排列组合等内容，不熟练的问题。 8.他补课很积极，每周补课多，学习时间有保障，所有补课有效果。 9.高中生如果补课太少，又不肯多做题，那么就很难学好高中数学，很难提分。
