怎样做一名优秀的四年级孩子家长？ 孩子缺少榜样的力量，自律能力不强怎么办？ 孩子不愿意独立思考，缺少主动性怎么办？ 孩子不爱阅读，创新意识较弱怎么办？ 《家庭教育 四年级》这本书能够为我们回答上述及其类似问题。 这本书紧紧围绕“自律发展，独立思考”这一核心主题，运用了大量生动且真实的案例以及切实可行的具体策略。它详细地指导家长如何从生活中的细微小事入手，抓住日常生活中的教育契机，引领孩子逐步由他律转变为自律，由依赖他人过渡到独立自主，由生搬硬套的学习方式发展为深思熟虑的思考模式。 全书细致地分“自律自爱树家风”“独思慎行乐参与”“悦读创新炼意志”“沟通接纳善体谅”“不攀不迷养正气”“家校和谐共育才”六个专题展开阐述。 近期，我怀着期待与求知的心情，认真研读了《家庭教育 四年级》一书，内心感到受益匪浅。它不只是一本书，更是一部针对性极强的家庭教育指导宝典。 爱学习、懂科学教育方法的家长会成为孩子成长路上最好的领航人。他们能够敏锐地察觉到孩子成长中的问题，并运用恰当的方法给予引导和支持。 如果您的家中正好有四年级的孩子，不妨在忙碌的生活中抽出一些时间，静下心来认真读一读《家庭教育 四年级》这本书。 相信您在阅读之后，一定会收获满满，从而能够更加从容自信地做一名优秀的四年级孩子家长，陪伴孩子茁壮成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。 世界读书日 读书 家长必读学
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游戏人间
千万别把孩子教育成坏人。 有的人认为社会坏，人坏点不吃亏，但实际上坏点很容易吃亏。人都是有直觉的，同一个人，好人来看，一看就知道是坏人，也就有了戒心，坏人却看不出，坏人本身坏，就分不出好坏人，直到自己被害，或许已经晚了。孩子找的对象，父母怎么看都不是好人，孩子却很喜欢，说明孩子被教育坏了，分不出，这就可能误一辈子了。