之前感觉不可能做到的事情都在变成现实

寒假我们家二年级小朋友开始了数学提前学，我的思路是先把小学数学核心主线突击完，按照主要模块推进，重点提升孩子的计算能力。目前我们家还在推进分数模块。 寒假跟随魔法计算的孩子，开学至今，已经有很多孩子顺利通关了，进度比我们快。这些孩子中，最让我敬佩的还是二年级的孩子，从寒假的一段到开学后的二段，从加减乘除到小数、方程、分数、百分数……一路高歌猛进，把原本看似不可能完成的任务顺利通关了。 . 这个计算不只是学那些简单的计算规则，也不只是学习那些基本的知识模块，这个过程更多的是培养起孩子敢于挑战难题的自信，培养良好的做题习惯和规范性。虽然都是考试所需的基本能力，但这些题目是有难度的，道道有坑，想全对很难，尤其是现学现练的情况下，对家长和孩子的考验都非常大。 . 经历过的家长们，普遍感受到孩子的巨大进步，无论是专注力，还是观察力，还是做题的技巧…… . 有了这些知识、能力、习惯、自信心做基础，又有了这么多的提前学习量，孩子后面就有了更多的主动权。后面可以继续推进初中数学的学习，需要学习奥数的孩子也有了更扎实的基础，最起码不需要跟着学校进度慢慢悠悠地走了。无论是继续提前学还是深挖小学难题，都更加游刃有余。 . 从我家高一下学期期中考试的情况看，计算丢分依然很多，我家数理化三科计算丢分竟然有十多分，自己也感觉非常可惜，与最好的名次失之交臂。 . 所以我现在更重视我家二年级小朋友计算能力的培养，我知道不这么做，初高中必然会有遗憾，而初高中根本没有整块的时间去练计算能力，尽管也知道此事很重要。 . 高中想做却没有时间做的事情很多，比如，练字。初中的时候，拿出小学的作业，感觉判若两人，那时候感慨小学写的多好啊。可是高中的时候，拿出初中的作业，我又感慨要是写得像初中那会该有多好！ . 很多事情不是一天两天就能提高的，需要持之以恒，久久为功（我第一次觉得这个词还行）。如果你还在为小学数学怎么推进提前学而迷茫，还在为如何提高计算能力而苦恼，看我的置顶🔝吧！那里有答案。