教师趣味惩罚学生的12种方法，学生越来越乖！ 1.未按时交作业作业是

教师趣味惩罚学生的 12种方法，学生越来越乖！ 1. 未按时交作业作业是巩固知识的重要手段，不按时交作业说明孩子自律性或者时间管理上可能存在问题。让学生为班级设计一个创意书签或明信片，以鼓励大家认真完成作业。 2. 课堂上分心课堂是学习的主阵地，分心就会错过知识。可以让孩子当一回“小老师”。比如在接下来的一节课里，让他们试着走上讲台，给大家讲几分钟和这堂课内容相关的小知识，或者简单复述老师刚刚讲的内容。这时候，孩子自己当老师了，就会打起十二分精神啦。 3. 不遵守课堂规则安排孩子担任“课堂规则小监督员”。给一周的时间，让他们专门负责观察其他同学有没有遵守课堂规则，并且记录下来。一周结束后，让这个孩子在全班分享自己观察的结果，同时自己也说说遵守规则的心得。这样一来，孩子在监督别人的过程中也会时刻提醒自己遵守规则，课堂秩序肯定越来越好。 4. 迟到罚孩子在第二天早读时间给全班同学分享一个励志的小故事，故事里要能体现出珍惜时间、遵守时间的重要性。让孩子自己去准备故事，他们会深入思考时间的价值。而且上台分享，能锻炼他们的表达能力，以后就更不愿意迟到了，因为谁也不想总是带着惩罚任务来上学。 5. 没有积极参与课堂讨论让孩子在课后专门准备一个关于当天课堂讨论主题的小演讲，在下节课开始的时候上台演讲。这个准备过程会让他们深入去研究讨论的主题，为了能讲好，他们会主动去查阅资料、组织语言。上台演讲还能克服自己的胆怯心理，之后在课堂上就会更积极地参与讨论，展现自己的观点啦。 6. 考试成绩不理想让孩子制定一份详细的成绩提升计划，然后贴在教室显眼的位置。计划里要包括接下来的学习目标、学习方法、每天要完成的复习和预习任务等。并且要求孩子每周来和老师交流一次计划的执行情况。这样一来，孩子会更有目标地学习，老师也能及时给予指导，成绩慢慢就会提上去，而且孩子也会越来越有学习的主动性。 7. 破坏公共财物或教室环境安排孩子当“班级环境守护者”，负责一周的教室卫生和公共财物检查。每天课间和放学后，要检查教室的卫生情况，看看桌椅、门窗等有没有损坏，发现问题及时处理或者报告老师。通过亲身体验守护的不容易，孩子就会懂得珍惜公共财物，爱护教室环境，以后自然就不会再破坏啦。 8. 对同学不够友好可以让孩子写一封道歉信给自己不友好的同学，然后在全班同学的见证下，真诚地宣读这封信。接着，安排他们一起完成一项小组任务，比如合作完成一张手抄报或者共同表演一个小短剧。在合作的过程中，孩子能体会到和同学友好相处的乐趣，也会学会尊重和包容别人 9. 不尊重他人发言罚孩子在下次别人发言的时候，认真做好笔记。并且在对方发言结束后，要对发言内容进行简要的总结和评价，表达自己的看法。这样能让孩子专注于别人的发言，也能培养他们尊重他人和善于倾听的好习惯 10. 违反学校着装规定让孩子参与到学校着装规定的宣传活动中。比如制作一份精美的宣传海报，内容包含着装规定的具体要求、遵守规定对校园文化的重要性等，然后张贴在校园显眼的位置。通过制作海报，孩子能深刻理解着装规定的意义，也会更加自觉地遵守规定，同时还能锻炼他们的动手和设计能力。 11. 在课堂上做出不当行为（如打闹）罚孩子在教室后面的“反思角”待上 10 分钟，让他安静地思考自己行为的错误之处。10 分钟结束后，让孩子在全班同学面前表演一个和正确课堂行为相关的短剧，比如表演认真听讲、积极举手发言等场景。通过这种方式，孩子能深刻认识到自己的错误，并且在表演的过程中也能学会正确的行为方式。 12. 忘记带课本或其他学习用品让孩子和同桌互相交换学习用品使用一天，同时写一份备忘录，记录当天因为忘记带东西而遇到的不便和影响。第二天在全班分享这份备忘录，让孩子自己说说忘记带东西的教训。这样能让孩子养成良好的学习习惯，以后出门前就会认真检查学习用品，再也不会因为忘带东西而影响学习了。