人大附中高一学生的五一小长假🚀

❤️ 这个五一小长假真的很棒。我们的五一小长假，玩了一天，做了一天作业，其他三天，我们按照期中考试的总结去认真做了一次拉升。 . 这次期中考试，我家最大的问题是优势科目依然没有发挥出更高水平，数理化三科计算错误较多，各科成绩均衡。虽名列前茅，但仍有很多进步空间。 . 考试后，我就带孩子把各科试卷做了一个分析。针对期中暴露的问题，五一小长假，我们重点拉升语文，主攻阅读理解模块和古诗鉴赏。 . 很多孩子的高考语文阅读理解存在共性的问题：貌似都读得懂，自己心里好像也都明白，但就是组织不出能拿高分的答案。 我们之前也有这个问题，所以这几天我们解决的核心问题是：理解高考阅读理解与中考的区别。 高考阅读理解需要深入理解作者的写作意图，不要陷入具体的细枝末节，也不要陷入常规的模板化套路化答题思路，要能够站在一个更高的角度去体会这种答题思维。 另外，还要根据一篇范文去总结这一类文章的阅读方法。比如，艺术审美类，要总结出与之有关的一些答题关键点和理解方向，并分门别类整理到自己的笔记中。 . 按照大类，从一个相对较高的层次上去理解各类文章的写作意图、关键答题方向，并能娴熟应用自己总结出的答题关键点，这样就能从根本上达到两个目标： 1、文章，看得懂，理解得深 2、试题，答得准，答得全面 . 学习如撒网捕鱼，盲目刷题就好比随意撒网，劳而无获且浪费时间，你要教给孩子正确的学习方法，不要盲目蛮干。题当然要做，但总结也不可少，针对性拓展更不能少，只有这样才能应对考试的各种变化。 . 到了高中，等待你做的事情很多，而时间总是那么少，所以，方向绝对不要错，不然时间就更紧张了。 . 无论你家现在处于什么年级，都不要挥霍自己的时间，想办法让孩子学点考试可以用到的东西，少走一点弯路，你家就可以轻松搞定学习的事情了。