教师评副高, 成果奖和论文,哪个更管用? 最近有老师问, 县基础教育成果奖二等奖, 评副高到底有没有用? 这事就像问农民, 到底该多施肥还是多浇水, 教学成果是课堂里磨出来的硬功夫, 是带学生拿奖时的骄傲, 是家长交口称赞的口碑。 论文则是深夜书桌前的台灯, 是反复修改的草稿纸, 是字斟句酌的学术沉淀。 职称评审就像一场闯关赛, 成果奖是加分项, 论文是快速通道, 两者从来不是单选题, 而是实力的双面镜。 有人说课堂教得好才是真本事, 有人说论文写得深才能显水平, 其实不管走哪条路, 都得沉下心来下苦功夫。 [微风][微风][微风] 深耕课堂见真章, 笔耕不辍亦荣光。 你觉得教学成果和论文, 哪个更该被看重? 来评论区说说你的看法。
近几十年,能在23岁博士毕业的只有两个人,一个是浙大的胡晋,另一个是协和的韩佳澍
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