（作者：王衍明）全国少工委、国家电影局联合部署的“红领巾的光影记忆”爱国主义教育主题观影活动，首批推荐30部爱国主义题材优秀影片。自观影活动启动以来，各地积极响应，将电影送进校园，教育引导广大少先队员传承红色基因，赓续红色血脉。（《中国文明网》）

在立德树人的根本任务中，如何创新载体、增强实效，始终是教育界探索的重点，近期，全国少工委与国家电影局联合推出的“红领巾的光影记忆”主题观影活动，首批推介30部爱国主义佳作，并推动其走进校园，为新时代少先队工作注入了新的活力，这一举措巧妙地将电影艺术与思想政治教育相结合，打造了一处处流动的“银幕课堂”，让红色薪火在光影流转中生生不息。

电影具有强大的感染力和渗透力，是开展爱国主义教育的优质资源，相较于书本知识，电影通过视觉冲击和情感渲染，能更直观地展现历史场景，更深刻地刻画人物内心，此次推荐的30部影片，既有再现峥嵘岁月的经典之作，也有讴歌新时代奋斗者的精品力作。它们构成了一个完整的红色谱系，全方位展示了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的辉煌历程，对于正处于价值观形成关键期的少先队员而言，这些影片是最好的营养剂，能够帮助他们树立正确的历史观、民族观、国家观。

将电影送进校园，不仅是物理空间的转移，更是教育理念的升华，它打破了课堂的围墙，让教育发生在更广阔的空间里，在黑暗的影院中，孩子们屏息凝神，与银幕上的英雄同呼吸、共命运，这种集体观影的氛围，能够形成强大的情感磁场，让爱国主义情怀在群体中得到强化和升华，许多学校在观影后开展了丰富多彩的活动，如绘制手抄报、编排情景剧、撰写影评等，进一步巩固了教育成果，孩子们用自己的方式表达对英雄的敬仰、对祖国的热爱，让红色文化真正活了起来。

在当前多元文化交织的社会环境下，加强少年儿童的思想引领显得尤为紧迫，“红领巾的光影记忆”活动，正是应对这一挑战的有力回应，它用孩子们喜闻乐见的形式，讲好中国故事，传播中国声音，有效抵御了不良文化的侵蚀，通过观影，孩子们不仅了解了过去，更看清了未来；不仅懂得了感恩，更明确了责任，他们意识到，自己胸前的红领巾是红旗的一角，承载着无数先烈的期望；自己脚下的土地是前辈们用鲜血换来的，需要倍加珍惜和建设。

光影虽短，记忆长存，这场观影活动，将在无数孩子心中留下深刻的印记，它像一颗颗火种，点燃了孩子们的爱国热情；像一盏盏明灯，照亮了他们前行的道路，让我们期待更多优秀的爱国主义影片涌现，期待“银幕课堂”越办越好，让红色基因代代相传，让中华民族的精神大厦巍然耸立，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。（作者单位：作者单位：江油市长城实验学校）