上个月，山东青岛的母亲兴高采烈地向我报喜：她家原本在学习上老是“开小差”的高三孩子，现在居然成了班级里的“黑马”！这位母亲的孩子以前是个沉溺于游戏的叛逆孩子，每天用于学习的时间寥寥无几，成绩时好时坏的！ 我认真看了她孩子的学盘后，发现他文昌极易受到外界干扰，并且喜见火气，这使得他更易沉迷网络，变得不爱学习。针对这些状况，我为这位母亲拟定了一套提升方案。
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