某老师，当年学校缺老师，他多少有点文化，会算帐，大队就让他去学校教小学数学，他只会教算术，教研会上，就拿一些所谓难题（像什么鸡兔同笼）来研究，显示其文化深厚。
上课举例子都是农村事农村活，并说这是紧密联系实际。
后来，他居然转为正式的了。
有回村里算公粮账，算盘珠子拨得噼啪响的会计突然卡了壳，一群人围着粮囤子干瞪眼。
这老师刚好路过，蹲地上捡根树枝划拉两下，张口报出个数，和后来打算盘的结果分毫不差。
大伙儿都说：“到底是教书先生，脑子就是转得快！”他搓搓手上的粉笔灰，嘿嘿一笑：“这算啥？昨儿课堂上刚教过娃儿们！”后来村里谁家分地、量田坎，都爱找他搭把手，说是“沾沾文化人的灵气”。
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