建议老师躺平,我校美术老师教好几个班级,其中有一个班里有个孩子纪律特别差,经常随意走动讲话,扰乱课堂纪律。我批评教育他当耳旁风。跟班主任说这个情况,班主任把她和家长的对话发给我看。 我看了就知道孩子的问题基本就是家长的问她。好吧,家长都觉得没问题,那么以后我不管了。只是苦了那些认真上课的孩子遇到这么个同学。
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建议老师躺平,我校美术老师教好几个班级,其中有一个班里有个孩子纪律特别差,经常随意走动讲话,扰乱课堂纪律。我批评教育他当耳旁风。跟班主任说这个情况,班主任把她和家长的对话发给我看。 我看了就知道孩子的问题基本就是家长的问她。好吧,家长都觉得没问题,那么以后我不管了。只是苦了那些认真上课的孩子遇到这么个同学。
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