一位中学生擅自拿走了同学的平板电脑，然后交给了老师，老师给他奖励了一瓶牛奶，结果被举报同学把他打成了轻伤二级。随后这件事就上了法庭，法院判罚打人者承担50%责任，被打者承担20%，学校承担30%。
按照正常被打者不应该承担责任，那么为啥这位同学还要承担20%呢？因为这里有个关键信息，那就是“擅自”，也就是说他是趁着别人不注意拿走的平板，这种行为其实和偷盗一个性质。你可以举报，但是私自拿走就另当别论了。
至于学校承担30%，是因为鼓励了学生互相检举。关于学校互相检举的事情，本身初衷是好的，可以帮助学校及时发现并干预，尤其当部分违规行为隐蔽性强时，学生参与监督可补充管理盲区。 培养责任感。鼓励学生关注集体利益，对不良行为说“不”。
但是这种互相检举一旦成为一种风气，导致学生互相猜疑，形成“告密文化”，削弱同学间的互助与友谊，甚至引发恶意报复性举报。当然如果学校“告密者”越多，恰恰反应出这个学校的管理不足，比如规则模糊、教师监管缺位等等。
