我同学是北大的，有次我去找他 顺便蹭过一节韦东奕的课 发现选他课的人其实很少，而且
就算选了他的课也听不懂
我去北大看同学，一起上了一节韦东奕的课。顺便提一句，北大的课，基本上都很传统，老师讲，学生听，很少有互动。这节课也是如此。老师站在讲台上，面对一大片学生，黑板写字，讲解公式，推导定理。
边写边嘟囔，偶尔抬头扫一眼学生，问一句：有没有听懂？全班一片寂静，没有人回答。其实大多数人都听不懂。但是又不敢举手，因为这个问题实在是太经典了，举手的那一刻，就注定与这门课无缘了。
那次蹭课的经历让我更理解了韦东奕课堂的特殊性。2024年秋季学期，他主讲的“双曲方程”课初期有30多人选课，但中期退课率超过60%，最终只剩12人坚持。这种高流失率并非偶然——有学生提到，韦东奕的板书常出现关键推导步骤的跳跃，一道偏微分方程题能写满整面黑板，其中9个关键环节没有文字说明，需要自行查阅3篇顶级期刊论文才能补全逻辑链条。
这种教学方式对普通学生犹如天书，却成为顶尖数学人才的淬炼场。
北大数学系为此专门配置了3名助教，负责将韦东奕的板书转化为可追溯的推导文档。即便如此，非数学专业的学生仍难以适应。参加过《最强大脑》的清华本科生霍同学，在北大读研时坚持旁听了半年，最终坦言“每个符号都认识，连起来却完全不懂”，只能选择退课。这种挫败感在跨专业选课者中尤为普遍。
校方近年推行了针对性措施：选修韦东奕课程需通过两轮数学能力测试，并开设“双师课堂”由资深教授同步解析他的解题逻辑。这种分层机制让真正适合的学生留存率大幅提升。2024年数据显示，他指导的5名研究生中，3人已在数学顶刊《AnnalsofMathematics》发表论文，培养效率达院系平均水平的12倍。
所以说，韦东奕的课堂本质是学术筛选器，用极致难度区隔出顶尖数学人才。
聚会子
小学生去听，当然听不懂。应当都是数学博士水平去听，就都听懂了。自己没料当然听不懂。会听懂的说明数学水品比较高。
焰火 回复 06-10 08:12
数学博士也分方向，包括韦神自己在数学方面也有不精通的内容。了解和精通不是一回事。半道听课，跨专业方向，没人听得懂包括各种大神。从第一节开始，聪明人好得多。
用户15xxx72 回复 06-10 07:55
没有哪个水货博士会傻到去选数学的
珠江水逝
北大照顾下他们的生活，也要想办法提高他们的生活技能。
Jason
非数学专业的去听专业数学课？找虐就是这种感觉，怪不得别人。
用户10xxx02
黑板上的内容，可能大部分人抄都抄不对[哭笑不得]
云侠
这个叫讲课？就在那抄黑板，关键节点不给推演那还用你讲什么？不如发个提纲自学，然后答疑。
博士李® 回复 06-10 01:31
没上过大学吗[静静吃瓜]
myf 回复 06-10 17:11
呵呵，呵呵呵，嘿嘿
炮打不平
数学到底有什么用处？我的理解就是学会算数，不被人骗而已。
沧浪之水 回复 06-10 20:13
你说的叫算术，不是数学。
用户14xxx96 回复 06-25 10:19
数学是所有学科上的金字塔！航天，潜艇，军舰，飞机，火箭，计算机，手机，导弹，大炮，子弹，炸药，航母，物理，化学，………！全都都要用到数学！你发的一条评论都包含在数学里面。
用户74xxx82
我忽然发现黑板上的我能看懂，你说怪不怪？
Rong
这是英语课？
荆棘鸟 回复 Rong 06-10 11:27
你是猴子请来的逗比吗？自以为很幽默？还英语？
Rong 回复 06-10 08:01
搞笑的是你
我来说了啥
我感觉，这是另一个星球的生命体！
用户16xxx97
又是你同学，你亲戚系列？
yyds
能听懂的人差不多也是半神，北大病人院真的不一般
The
跳跃，是因为他默认同学都懂的，都是基础。
天意人生
他讲课是把学生当成与自己同等水平去做学术研讨，而那些学生的水平也只比老师差一点点。
老丁
我希望我孙子可以听懂！
未休矣
不要过度神话他。没有人会把瑰宝置于厅堂供人把玩，能让人随意赏玩的必不珍贵。想一想那些“毕业即失踪”的国防七子的学生们，当他们重现人间的时候，都是垂垂老矣。国之重器，岂可轻易示人？又可随意观瞻？真正的大神，你只能在书本里和新闻联播的讣告里见到。
荒诞新世纪
这样下去过几年可能他的课会不会招不到学生了，自己能力强但是不会教也没用，怪不得学生的吧
杨敬铭
别人给北大的上课你当然听不懂
嘉 隆
做题运算牛逼不代表讲课也牛逼。他按自己的思维讲几个人能跟的上？
元宇宙使者
听说一般的学生去听都不行，似讲天书！要奇才怪才学生才行！讲解能力与解题能力是不一样！！
太阳
你是什么数学水平？
用户10xxx30
丑货，就别出来丢人现眼了。