三年级判断题“翻车”现场，直角知识藏陷阱 三年级的一道判断题，把好多孩子“坑”惨啦！题目说“直角是90度”，几乎99%的学生都打了对号，结果老师直接判错 。 这事儿乍一看，好像老师“不讲理”，但仔细琢磨，学问大着呢！直角是一个几何图形，是指两条直线垂直相交形成的角；而90度是角的度数，是用来度量直角大小的数值。简单说，直角是“图形”，90度是“度数”，二者不能直接划等号。 这道题藏着“概念辨析”的小陷阱，也给咱提个醒：学习数学，不能只记表面结论，得抠清楚概念本质。孩子们错得可爱，也让我们看到小学数学里这些易混点，得慢慢嚼、细细品，把基础打得更牢实，下次再遇到这类“文字游戏”，才能稳稳识破呀～
正确表述应该是：直角的度数是90度。反过来同样，90度角是直角。不是抬杠，数学就是这样，该严谨的时候还是要严谨，从小培养。
直角是90°是正确的。 在数学中，直角的定义就是等于90度的角。这是一个基本的几何概念，例如正方形和长方形的每个角都是直角，都为90度。所以“直角是90°”这个表述是对的（✓）。
小学时数学老师要求严，书上每学到一个概念、定义都要求会全背会默写，一个字都不许错。感谢老师！[祈祷]
kakata
这是考数学还是考语文？！
用户10xxx41 回复 06-14 02:08
现在是大语文时代，所有的学科都要连带上语文的思维，你们的思维落后了！不够严谨！
用户57xxx01 回复 06-14 06:20
今年高考数学，就有一道选择题是考阅读理解
好方法过
这种题什么意义都没有，只能显示出题人没脑子。
逸风 回复 用户96xxx70 06-14 15:43
看题目，90°不是90℃，出现这个小圆圈就是表明是角度了所以这道题选✓没有问题。是出题老师错了
用户96xxx70 回复 06-14 12:46
如果有人把“直角是90度”理解为“直角是90摄氏度”，你觉得这个人脑子正常吗？
一本正经的胡说八道
这就是内耗的起源吧？一句话的本意理解对了，就没问题，非要去抠字眼，那成语和缩写简称就别用了，以后凡是遇到直角就必须说90度的直角，DNA就必须说脱氧核糖核酸…
韩国省用户62xxxx319 回复 06-14 10:47
你数学不知道咋样，但语文一定不行，最基本的病句都不会，你连自己母语都学不会，这种人还能有什么出息。
一本正经的胡说八道 回复 韩国省用户62xxxx319 06-14 12:55
你个棒子也知道啥叫语言？你也配？我呸！
高绍亭
天王老子来了，直角也是90゜，平角也是180゜。
高绍亭 回复 06-13 21:58
咬文嚼字呢？苹果是甜，苹果是真甜[害羞]，开水是100度，冰是0度。看！飞机。都没毛病！你非得分出个主谓宾定状补？
天王老子 回复 06-14 03:12
前面我已经给你说过了，你说的这种简语只能在有其他语言环境下才可以。这次你又举一个你吃了的例子，在没人问你的情况下，你见人就说你吃了？你还是去问AI吧，看看AI怎么给你说的，和你扯的好累！
用户10xxx08
这样教数学，只会把伢们带偏！
用户17xxx09 回复 06-14 08:31
那些汉奸间谍就是要把小孩带偏，不然毒教材怎么来的，各种脑筋急转弯的题怎么出的
韩国省用户62xxxx319 回复 06-14 10:45
语文不及格就别来凑热闹了，要不就去学英语
琪生
按照你的逻辑，“你18岁。”是个病句。
小刀刀 回复 06-13 23:14
是的，脑子好就是杠，你会1+1=田，1十1=王，有IQ的你有EQ吗？分场合吗？数学老师能这么考一年级学生吗？
用户10xxx71 回复 06-14 00:12
按书面语来说就是个病句，考试都是书面语
不再天真VS我本善良
按照此解释，任何名词的解释是不是应该和课本或者资料上一字不差才是正确的？
用户67xxx50
如果是语文考试是错的，如果是数学考试算对
逸风 回复 06-14 15:45
看原题是90°，这个圆圈就是表示角度的专用符号，这道题选✓没有任何问题。。如果原题写“直角是90度”或者“直角是90℃”那么这道题才应该选×
╰人生丶若只如初見 回复 06-14 20:27
这道题本身就不严谨，不管你选啥都是错！我直接问直角多少度，你会怎么答？
小楼花雨
“直角是90度”这样的说法，因为是大家都知道的常识，在口头交流省略了某些要素方便沟通，但在书面表述中，直角是个名词，90度是数值，名词=数值这样的表达不成立。你说直角是90度，但等式两边交换过来，“90度是直角”这样的表述就说不过去了，你只能说，90度的角是直角。
云南白药
嗯嗯，1个标准大气压下的开水也不是100℃。因为开水的本质是水，100是个数值，℃是个计量单位。他们根本就不是一码事儿，不能划等号！[doge]
懒得说
明明数学题，考却是白马非马的是哲学诡辩论，病态教育
phil
你智商高？来来来，判断一下以下:张三是坏人/李四是领导/樱桃是红的/酒是毒药色是刀……汉语“是”的概念不仅仅是同质相等的意思，也用其引导客体的某一特性，明白你滴？
用户35xxx81
数学是严谨的这句话，不能用在小学阶段学的这点皮毛，甚至连数学的皮毛都还不算，就像是运动之前先热身
避风港
同学们啊！说句不好听的这是一个套中套呀！！！
淋淋有雨
平时说话有前后语说到直角，可以这样说，但是在正常的陈述句里面，这不准确。当然了，要说这是在考语文，也没什么问题。就好像，雪碧是柠檬味。好像没什么问题，但是雪碧是一种味道？雪碧不是一种汽水一种饮料吗？不过它的口味是柠檬味的。 高考（有些地方是中考）之前的题，对错只是在检验掌握程度，没什么影响，不要太在意成绩，经过讲解之后，能实打实的做对，能掌握住才是重点。
竞哥哥
直角就是90度，没有问题，看这道题，默认就是讨论直角的角度大小，而不是类型，单位等其他说法。就像上面网友说的，给你一杯水喝，默认就是能喝的水，而不是其他，非要像小编所说那是考语文，不是考数学，理工科的严谨我认为不是体现在这个地方的
用户10xxx71 回复 06-14 00:10
说明你理科学的根本不好，理工科没有默认一说，什么都要拿出证据来，不能想当然，这题关键是在那符号上，不单表示角度还可以表示温度，你没写明角度那也可以解释为温度，直角的温度是90你觉得对吗？
竞哥哥 回复 用户10xxx71 06-14 18:13
你怎么知道我理工科不好？自以为是！
Shawn Wang
数学的严谨性需要从小培养！可以说直角的度数是90°，或者直角是90°的角。[并不简单]
灿哥
直角是90度的角！ 这题我做过[哭笑不得]
啊啊啊啊啊
请问270°是什么角，450°是什么角。😮💨
不再天真VS我本善良 回复 06-13 21:48
那应该回答是270度钝角的角度
海东
内角九十，外角二百七十
用户78xxx93
锐角＜90度，钝角＞90度都错了吗？
幽灵雨慧 回复 06-14 09:13
这个是真错了，锐角的度数是＞0度，＜90度，钝角的度数是＞90度，＜180度，直角的度数是90度，平角的度数是180度，周角的度数是360度。
小刀刀 回复 06-13 19:59
等于号等于小于号，也等于大于号吗？
用户68xxx88
这是数学考试吗 这是语文考试才对吧
杨凌
我是否可以这么理解，爸爸是教师，是错的，得是:爸爸的工作是教师，爸爸是教授是错的，爸爸的职称是教授才对，判断题，判断是是非，而不是题目的的对错如果是选择题，选出表述错误的一项，我觉得没问题，但是某某是什么出现的判断题，如果选错，那么结果就是某某不是什么
用户16xxx38
想起了一个笑话。假设如果高考或者中考出这么一道题 1+1等于2 的判断题有没有人答错？
天涯海角风吹过
什么是直角？把概念搞清楚再出题，而不是在那里装神秘？
香烟的味道
屁的个概念！是讲直角是多少度，直角是90度有什么问题？又不是问什么是直角！自己什么问题都没搞懂当什么老师！
杨凌
如果这道题非得是 直角是90度的角，那么，举个例子某某数学100分也是不对的，只能某某的数学成绩是100分……同理，但凡数学卷子有这种小明每秒多少米，这种含糊不清的，都别做，
凡米
直角可以是270度，说90是有前置的，比如三角形内
我就不起名字你能把我怎么样
直角的角度是90°，或者直角是90°的角，这样写才是对的，因为°这个符号并不是只能表示角度，还能表示经纬度，酒精度，屈光度，弧度等，所以必须严格区分[并不简单]
沙雕我乐意
出这题的拉出去枪毙
用户24xxx10
我记得以前是说直角是90度的角
我有个朋友
这肯定是错的啊！“直角”指的是笔直的不分叉的角，像小牛，小羊的角，180 度才是正确的
用户44xxx04
把数学变成了脑筋急转弯有意思吗？中国的语言含义丰富多彩，换一种语气这道题是可以成立的，玩这种小心机会把孩子整成神经病的
在河之洲
如此这般，这学不上也罢，做个普通人没什么不好，和除与除以一样，前人犯错不改，要求后人跟着自己的错误走，这事做的就很好玩，错的也是对的，对的也是错的。学习的严谨不是抠字眼，阅读理解不是抠字眼，社会让人不得不去抠字眼，真是麻烦的社会。
S.Qiang
如果要钻牛角尖的话，那没有什么是正确的。
平安就好
再加个量词，一个直角的度数是90度。这和茴香豆的茴字有4种写法不是一个道理？
牛丸
考试的小把戏而已
用户60xxx76
中国的题目就是这样非要钻牛角尖来。玩这种文字游戏。
乌拉拉
直角是90度角
爱果智科徐愿松
这是脑筋急转弯还是考语文呢？我们小时候就是这么学的，老师也是这么教的，难怪现代出的数学家越来越少了了，教研组专家反倒是越来越多
成为有关
三年级？ 这算几何吧 我三年级没学到几何
用户75xxx42
的角 加上这两个字就对了
老衲有一个道友
如果是考脑筋急转弯还可以算错，考语文和数学的话这叫什么题目？答案是图形的话，我说是两段线对不对？
狩猎
这个问题告诉我们，要想学好数学，脑筋急转弯也不能落下。
尘埃
我记得我们以前，这种题好像也有，“直角是90°的角”。
用户17xxx67
最不喜欢搞文字的人，一天天没事干，折腾人。没有一个小学初中，语文老师数学老师有很多研究价值。
十方俱灭
90后面加个角就没错了，但是我不认同这种挖坑题，数学卷面出现就默认考的数学
醉月玄晶
这种题就变成了脑筋急转弯，毫无意义。
此生淡然
语文题目还是数学题目
王者归来
直角是90°的角！
玄猫黑大福
这道题，是在引战。首先谁见过考试卷子判断题前面没有题号的？第二，谁见过判断题上下之间留的空位比简答题都多？就随便拿个A4纸，自己打个字，然后自己画个钩画个叉，就说是老师干的？？？？
＼七彩的魔方
直角不是270度吗
Jack
这是语文题，怎么放在数学老师里
scg
数学题就是对，抬杠就是对错之间，反正不应该判错。
scg
继续抬杠，非欧几何里的直角是90度，非要严谨，前面可以加很多定语
50大虾
万一老师出这题没你想的这么多怎么办？赌一把？！
钢都有铁有山有水有才子
考试考常识，这个考什么，找抽呢
用户10xxx23
如果判错，出题人该杀，应该凌迟
用户18xxx36
如果按高年级的严谨肯定不对。如果三年级的考试，99%的都是错的的话，老师教的有问题。
如梦令
直角是90°的角。
极光天宇
好好的数学题考起语文了。。
围城年最饭保护發
回字的四中写法
➿➿末路➿➿
小学的数学题最喜欢玩文字游戏
我是杠仙我怕谁
这数学题，是语文老师出的！[捂脸哭]
chinazjf
这种题不出也罢！数学题玩文字游戏有意思吗？
用户57xxx04
哪个老师判错，就给哪个老师两耳屎！
给哥乐一个
考脑筋急转弯
微笑
我擦，玩脑筋急转弯呢
用户74xxx32
直角不是90度，对吗
1886
直角的弧度是90度，也不准，得说明是哪种类型的弧度
天乙斗
逻辑严谨是数学基本思想
1395969a
直角是90度，对啊。白马是白色的，不对吗？非得说白马是马…白马不是马……砖家叫兽为了出政绩注意都坑到小孩子身上了
Iee
对也好，错也好，反正数学老师就说直角是90度
微微是宝妈
以前不都是这样说？为啥算错？
冷若冰霜
出这种题有意思吗？高考干脆考脑筋急转弯算了！
chinazjf
“是”不只是等于，“是”有很多意思。是在这里是一个描述，并不是定义，直角是不是90度？是那就是对的。这个直角是90度，它不是定义。所以这道题他是对的。而且数学题不能玩这种文字上的游戏。这数学题给人一种不严谨的
阳阳AAA
直角是90°的角，这属于表述不不当
风雨兼程
脑筋急转弯玩坏了
小白
没题可出了吗
cexoso
270度也是直角
鸠经甘远
害苦小孩子
过去式
出题直角的度数是几度，而不会出直角是几度。 直角是形容称呼跟度数肯定不能是等号。 就像1和1公斤和1厘米也不能是等号 应用题如果没有单位也会扣分。
木偶哥
纸质的人民币，1元和壹圆，有人解释一下？？
爱已成歌
钻牛角尖有啥意义？对学生有什么好处？古代还有通假字，放现在就是错别字，影响到了大师们的传世佳作了吗？当然咱不鼓励通假字随便写，但是专门来考这个就是别有用心。。
一尘
这出题的数学老师，语文素养这么高，咋不去当诗人呢？
蜀中鼠
○以说明他是角了。应该判对
yilin
270度是不是直角？
海啸
是语文考试吗？
寂寥山雀
所谓直角是理想状态下，电子之间的距离如何定义？
用户34xxx64
现在教学都那么无聊了吗。那问问老师“你妈妈是女的”这句话是对的还是错的？
用户10xxx22 回复 06-14 16:41
数学里不能省略，更何况是数学考试里的判断题。
用户10xxx22 回复 06-14 16:45
实际上这样的训练是非常必要的，合同里很多就靠这种逻辑不严谨语句，加上解释权骗人坑人的。
用户10xxx41
直角是多少度？谁能回答。提示直角是90度是错的
用户10xxx22 回复 06-13 19:25
放数学里，你题目都出错了。
周本
应该是90度角是直角，或直角是90度和270度
魔道祖師 回复 06-13 15:43
你直接输是90°的奇数倍得了，270°也不严谨
念娇奴
语文题：直角的角度是90°。[静静吃瓜]
春天里 回复 06-13 00:06
90度的角是直角
願望猴哥
那老师说直角是多少度
用户10xxx71 回复 06-14 00:05
度的符号不单表示角度，也可以表示温度，你不写明角度就是错的
陶甄
問一下直角應該是多少度
用户10xxx62
纯粹抬杠
石山头
极其不要脸的，，，脑筋急转弯！学啥不好，学赵本山忽悠人！
用户10xxx50
闹半天tm脑筋急转弯～
ぁぉyear
直角是角度90度的角，玩文字游戏
用户52xxx57
这题从我记得就40多年了
哒哒
前几天我在家里教小孩子做一年级作业，题目是找出不是同类的小伙伴：太阳，晴，多云，阴，小雨。我家的两个都是划掉的小雨，我一看不对呀。然后问他们为啥选择这个，他们同时说其他的都没下雨，我一想这样也对呀。所以还是小孩子的思想单纯，不像我们大人一眼看到的都是太阳不对。反思自己以前教他们看到做错了没问过就直接告诉他们答案。