“我自己考都不可能拿满分。”近日，为高考数学出题的教育家葛军“葛大爷”接受记者采访时，非常果断的表示，就算是自己，也考不了满分。 葛军说自己高考数学都考不了满分，这话乍一听有点让人摸不着头脑——出题人自己都做不到，那题目得有多难？其实这背后藏着高考的深层逻辑：考试不是要难倒所有人，而是要撕开"刷题机器"的伪装，看看谁能在压力下真正把知识变成能力。 咱们先琢磨琢磨高考的"难"。高考数学的难，不是故意刁难人，而是把知识揉碎了、重组了，让你没法直接套公式。就像葛军说的，学生们刷题把套路摸得门儿清，但题目稍微变个样，那些只靠死记硬背的人就抓瞎了。这就好比你背了一整本菜谱，结果进厨房发现食材全换了，锅碗瓢盆也不是你熟悉的，这时候还能做出好菜的，才是真厨师。 再往深了想，高考其实是场心理战。考场上的压力就像个放大镜，把平时的小毛病都放大了。平时做题慢悠悠能算对的，一紧张可能就看错数；平时思路清晰的，一着急可能就卡壳。葛军故意把题目出得灵活，就是要看谁能在这种高压下保持清醒，把知识用活。 有人可能会说，这不是故意难为学生吗？其实恰恰相反，这是在帮学生筛掉那些"伪学霸"。真正的学霸，不是靠刷题刷出来的，而是能把知识点吃透，举一反三。就像盖房子，刷题刷出来的可能只是照着图纸盖，而真正的学霸能自己设计图纸，还能根据不同的地基调整方案。葛军的题目，就是要让这种能力显形。 说到底，高考是在选拔"会学习"的人，而不是"会考试"的人。会学习的人，能把知识内化成自己的东西，遇到新问题也能找到解决办法；会考试的人，可能只是记住了标准答案，换个问法就傻眼了。 从更长远的角度看，高考教会我们的，不仅仅是知识点，更是一种能力——在压力下保持清醒，在变化中找到方向。人生就像一场没有标准答案的考试，会遇到各种意想不到的情况，这时候能保持冷静、灵活应对的人，才能走得更远。 所以，别再纠结于题目难不难，分数高不高。高考真正的意义，是让我们明白：真正的能力，不是记住多少公式，而是能在压力下把知识变成智慧；真正的成长，不是追求完美，而是学会在不完美中继续前行。这，或许才是葛军出题的真正目的。 对此，您怎么看？ 信源：专访葛军：数学是一门好玩的学问——澎湃新闻
