六年级竞赛题太狠了！一道直角三角形面积题，全校学生几乎全军覆没 。题目是三个边长20的正方形并排，求直角△ABC面积，思路超难想！ 关键得观察图形关系，正方形边长都是20，或许能通过“等积变换”找突破口。比如看三角形和正方形的重叠、延伸部分，有没有面积相等的部分可以替换。 很多同学盯着直角边硬算，可没给具体长度，这时候就得换角度——利用图形间的隐藏联系，把三角形面积转化成正方形或其他规则图形的面积。 这题也给咱提个醒，做竞赛题别死磕公式，得学会找“隐藏线索”，把复杂图形拆解、转化。六年级娃做这类题，得多练思维拓展，培养灵活解题的能力，不然下次这样被一道题难倒啦～
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用户11xxx22
1000
左右
答案算出来1000，需要过最后一个正方形中对角线的垂线，再利用两次鸟头模型，计算太复杂，不像正规解题思路，等厉害的人来给出解法吧。
§旷野飘零§
硬算就是右边，取巧就是左边，三三角形ADB是等腰直角三角形，且C是AD中点。