可怜的语文和语文老师 无论哪次所谓的教改，被嚯嚯得最厉害的就是语文，相应的，语文老师也遭了老鼻子罪。为嘛？比起其他科目，语文是个人人都有发言权的科目，为嘛？因为他听得清楚你说的啥。以前每次组织一轮听课，在评课的时候，领导逼逼的最多的就是语文老师讲的那节课，除了专业对口的因素外，其他科目他真的听不懂。所以就拿语文老师来展示领导的智慧、本事以及威风。所以，无论哪个学校，最受领导欢迎的就是听评语文课。那么，有几人真正懂语文、懂语文教学？我遇到的极少。但是，能口诛笔伐大显神威的对象，一定是语文和语文老师。也正因此，我特别痛恨我曾是个语文老师。 因为我驾驭得了课堂和学生，但我驾驭不了口味刁钻的领导。 而且，由于大多数语文老师仅仅是个老师，缺乏必要的丰厚的文化知识做基础，所以，也就与其他科目老师一样泯然众人矣。 语文老师应该是一个学校知识最丰富、文化最精到、表达最灵活的人，我这么说，你反对吗？ 知识丰富，除了教参上那点东西，你有拓展的知识储备吗？比如，讲到一个成语，你除了按词典上的解释照本宣科外，你对成语的出处或者背景知道多少？ 文化精到，除了字词句篇章结构，你对天文历史地理科学知道多少？所谓触类旁通，你能做到第几重？上知天文下知地理，这本身就是任何一个老师的基本要求，何况是对语文老师而言。 表达灵活，口语表达除了能把话说完整，你能说得浅显易懂容易接受吗？书面表达，给学生的作文批语除了那几句套话，你能真正写几句让学生叹服的有灵性的话吗？当然，能写几篇散文或者下水作文那就更好了。 我说这三点不是贬低语文老师，而是想说明:你如果是这样的语文老师，你才有让满嘴喷粪的领导闭嘴的能力。 所以，语文老师要强大自己，做一个“先生”，而不是与有的其他学科老师那样只会照本宣科。同时我也期待、跪求各路神仙不要拿着语文蹂躏个没完，不要对着语文老师唾沫星子乱溅，有本事，来单挑一下！老师讲，学生听，讲完做练习。这么简单的事儿，让一群鸭子嘎嘎得乱七八糟。真正有魅力的课堂，是老师自己的舞台，学生是观众，可以互动，但不要喧宾夺主。科技突飞猛进，有人又在挥舞着人工智能的大旗折腾开了，我突然就非常怀念我受过的教育:一个大黑板，老师板板正正的在上面写字，我们，也跟着一起划拉，然后，老师用方言把那句古诗讲得眉飞色舞，我们听得津津有味……
