赏玩之心看人教课本八年级物态变化一章呈现出来的物理气象
仔细看物态变化一章，先梳理下：
一、内容
1、温度-温度计
2、熔化与凝固-探究海波熔化的温度变化规律
3、汽化与液化-探究水沸腾的温度变化规律
4、升华与凝华
二、物理气象
A、第一节，自然界里物体冷热程度不同，为了比较冷热程度，制作了温度计。温度计实现了对温度的测量。
第二节，通过测量，发现了几个规律。
1、海波和石蜡熔化时温度变化规律
2、水沸腾温度变化规律
物质性质-测量工具-用测量发现规律。这其实就是物理学家重要的工作。三步走策略。仔细看后边的每一章，基本都是如此。性质-测量-规律。
因此，测量是非常重要的工作。
B、在探究中，初步展示了探究的一般流程
问题-证据-解释-交流
C、在解决问题的过程中，用到了一些“科学方法”
用液体的体积变化显示温度，转换法。
用图表，画图等方式描述数据。
对数据的分析，体现分阶段，整体分析，局部分析等方法。
一章之内，把物理全貌展现了出来。
想起一句话，一花一世界，就是说，一朵花包含着整个世界或宇宙的信息。我们是否能“看到”背后的整个世界信息，就不知道了。但，它一定包含！
一叶知秋，也是一个意思。个体总是在整体规律的影响之下。也许，这就是“下学而上达”吧！