
假如让你用最少的字表达最多的意思,或者说让你在一块儿竹片上用最少的字说最多的事情,你怎么弄?
你可能立即会想到电报这种你在电影上见过的表达方式。
是的,电报确实够精炼!
军情紧急下,寥寥数语就能指挥大军南征北战。
但我要说电报文字比较我们老祖先的文言文还查的远,你信不?
比如现代人说“你吃饭了吗?”你用电报拍发试试看,我保证你怎么简省字数都难。
“你吃饭了吗?”这5个字你顶多把“饭”省了!但没“饭”吃,你这节省下来岂不要饿肚子?
但我们的老祖先却可以,它文言文就两字:
“饭否?”
“老将军廉颇已经很老了,他还能吃饭吗?”你也可以用现在的中文、英语、法语、日语各种你知道的语言给我压缩压缩看。
看看究竟帮外国吹的人,能用多少字把这句话的意思说清楚。看看文字长短、看看究竟谁最精炼。
中国的古文可就八个字:廉颇老矣尚能饭否?
你就说这古代的电报体语言咋样吧?
够不够准确?
够不够省时间、省纸张、省钱?
古人说话也是这么用文言文吗?难道古人说话也惜字如金?
真不是!古人说话和我们今天大差不差,口语也是废话一箩筐而且很多异彩纷呈。
但写文章、写信、用文字传递信息和典章法令可就完全是两码事了,必须用文言文!
为什么呢?
因为古代写字的成本太贵!
最早古人把字写在竹简、帛布上,竹简又重又难刻,丝绸特别贵,不能长篇大论的啰嗦。
为了省材料、省力气,只能拼命压缩文字,一个字顶现在好几个意思,慢慢形成了精简的文言文。
现在很普通的一本小说,古代用竹简写就写得汗牛充栋。
你要是像路遥的《平凡的世界》这样的大部头小说,用竹简写的话,你得用重型卡车装还拉不动。
古代各地方言差别极大,北方、南方说话互相听不懂。
不管你老家口音多不一样,写出来的文言文标准必须统一,官府文书、古书全国人都能看懂,方便统治、传学问。
这叫统一全国文字。秦始皇那年头就开始弄。
古代只有有钱有闲的人才能长期读书背典籍,熟练掌握这套难写难读的文字,文言文成了读书人的专属工具,普通老百姓没机会学,你也很难学得会。
文言文成了区分读书人和平民!把你很直接分等分层的工具。
中国的文言文搞了多少年呢?
从春秋战国正式成熟的文言文开始,一直用到民国初年白话文普及。 粗略算:两千多年。
直到 1920 年左右全国课本改用白话,文言文才退出主流。
现代人日常不再写文言文,并不是你比古代人聪明也不是因为文言文不中用,真实的原因是:
1、不用再省字;
现在纸笔、手机打字随便用,不用再抠抠搜搜压缩文字,也没必要写得晦涩难懂。再也不用刻竹简制帛书了。
文字载体随着技术的发展已经足够便宜。几乎零成本。
2、门槛太高;
文言学习得背好几年典故虚词才能看懂。
现代讲究人人能读书看报,要是日常还用文言,普通人看新闻、办手续都看不懂,等于重新把知识锁起来。重新把人分成文化人和平民,这不符合文化普及全民免费义务教育的精神。
3、文言文断层,没有持续更新;
古代只有农耕、礼乐相关词汇,现在有手机、互联网、法律、医学、航天一堆现代新词,新词太多,文言装不下了。
它没有机会得到更新。
文言短短几个字很难说清楚,容易产生误会。字斟句酌太费劲!
4、强制退出后,“复辟”不可能!
晚清发现文言文阻碍新思想、新科学传播,鲁迅、胡适等人于是开始大力推广白话文,提倡 “怎么说话就怎么写”。
之后课本、报纸、公文全部换成白话,文言彻底退出日常使用并停止进步和更新。
那古人的文言文这个东西还要不要学习和研究呢?干脆彻底抛弃行不行?
答:要学习要研究,彻底抛弃真不行!
因为:
1、几千年电报式的精华浓缩,这是我们文化真正的根。
我们所有传统的核心典籍全是文言写成:
历史、哲学、中医、兵法、书法、礼制、诗词、家训…… 你知道的你不知道的全用文言文记载、描述和备份。
不懂文言,只能看别人翻译的二手解读,容易丢失原意、曲解古人思想。
有些现代的人很多根本不会翻译了。也无法理解古人的真实意思。
你得不到任何古人的文化真谛!
想读懂孔子、孟子、司马迁、苏轼、王阳明,你就必须直接读原文。
八国联军、小鬼子抢走的很多古籍他们是看不懂的!
如果中国人自己再不懂,什么时候要回来了,我们如何把古人的发明创造、价值备份搞清搞懂?
搞不清搞不懂,我们如何在祖先的基础上推陈出新?
这种情况下可对得起我们的先人?
2. 夯实汉语根基,提升现代读写能力;
现代汉语大量成语、典故、词语都源自文言文:
举一反三、锲而不舍、温故知新、走马观花、天下为公…… 不了解文言,只知字面不知来源,你根本就不知它真实的意思;
文言讲究炼字、逻辑、对仗,长期学习能大幅提升概括能力、文字表达、阅读理解也是杠杠的,写作文会更简洁更有深度;
分清古今词义,避免现代写作用词浅薄、啰嗦和词不达意。
好处是非常多的。
3. 看懂诗词、对联、传统美学;
唐诗宋词、古文赋、楹联、碑刻、匾额、古文游记,全部建立在文言语法之上。
比如 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不懂文言句式,很难体会文字对仗与意境的美感。
你把这些传统之美全部去掉,你看看我们的5000年文明还能剩下多少东西?
4. 建立历史思辨,看懂古人智慧;
古人的治国思想、处世道理、辩证思维都藏在文言文中:
《论语》讲修身、《道德经》谈辩证、《孙子兵法》攻谋略、《史记》说历史得失。
学习文言文,等于直接和两千多年的先贤对话,汲取古人看待世事、人性、成败的经验。
这是全世界99%的国家它根本就没有的优势。
一部《道德经》翻译成英语,老外读了就奉若神明!感觉宛如星星点灯。
5. 传承民族文化身份;
文言文是中华文明独有的文字载体,几千年来无论南北方言差异多大,古人依靠统一文言互通典籍、传承文明。
它是中国人独有的文化符号,不学文言,等于割裂自身文明传承。
现在越南、韩国、朝鲜等国家废除了汉语和汉字,他们老祖先的许多东西自己根本就看不懂,只好请中国来帮忙翻译说明。
他们的文化哪还有自己的根?
他们祖先的事情,需要中国人来帮忙定义,这可真不是搞笑的事情。
6. 文言文的实用价值目前依然在发挥作用。
旅游上:古迹碑文、寺庙对联、古建筑题记可都是文言文;
专业上:中医古籍、书法题跋、历史考古、古典文学、国学研究都离不开文言基础;
修养上:简短文言短句自带厚重质感,适合摘抄、自省、写作引用。
没点儿文言文基础,你会自己都觉得你是个没什么文化的人。
文言文是中国人的古代书面母语;
文言文它高度凝练言简意赅、多用典故、讲究对仗声律,是中华经典文献的主要载体。
文言文以少文载厚情理,是古今中外最牛叉的电报体。
文言文它语法灵活、韵律优美,是承载中华传统文化与古典文学的千年载体。
文言文它承载了我们这个民族千年的政教、哲思与文脉,是我们真正的根真正的魂。
现代人学它,不只是背古文应付考试,更是为了读懂本土文明、学好母语、感受传统美学,从千年典籍里汲取思想、智慧与养分。
没有几千年的文言文滋润,你的文明不可能厚重!
没有几千年的文言文启迪,你的文化不可能在世界独树一帜!
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一看就是中国特有的好东西!
世界其它国家和地区,他们能比?
