高一物理成绩好，到高二成绩还会好吗？说出来你可能不信！ 那些高考能上985、211的人，他们从一开始成绩就很好，能半路逆袭的真的很少。那种动不动就从倒数逆袭前几名的，你只能在网上看到。 大家好，我是殷大神。哈三中（2025黑龙江理科省状元）20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。 最近经常有家长问我，孩子高一升高二，暑假是复习还是预习？一般来说，基础不好的孩子，我都是建议先复习后预习的。 首先，高二的上学期的内容包括电场电流磁场，一般来说到不了电磁感应、交流电选修部分。假期也就能学到这些部分，甚至磁场都有可能学不完。这里涉及到考点有哪些呢？要注意，虽然学的是电场电流磁场，但是这里的考点是力学、牛顿第二定律、能量动量，包括这些内容的综合处理。所以如果真的是想预习高二内容，那么一定要高一知识点非常扎实、方法非常精准，而且经过大量的练习，解题非常熟练。 其次，怎么去判断孩子到底是不是满足以上情况的学生呢？非常简单，如果你问了？就不是！但凡犹豫，就不是！比如说高中物理7种常见的功能关系，高一学了至少3种到4种，孩子能不能说出来，每种能量变化量取决于什么力做功，如果现在能够张嘴直接不打啵的说出来，我说你的基本功还可以，因为我只考了一个点。但凡卡住了、犹豫了、思索了甚至翻书了。就消停的，这个预习。好好再思索思索到底适不适合孩子。高二的内容虽然是电场电流磁场，但是高二的所有解题方法，还在高一。所以高一有问题，高二会放大这个问题。 最后，大家不要觉得难题我需要用困难解法，简单题用简单解法。实际上，无论是难题还是简单题，用的都是基础解法。只是难题给出的已知更少、研究对象更复杂而已。真正能够帮助孩子提升、理顺解题思路是要把用什么方法解题讲透，这是很多老师不讲、或者讲错的。 我在教学中一直强调，高中物理就3大体系，8大口诀、26个题型、44个技巧，学生按照我教的，思维体系化、解题过程化，自然能突破瓶颈期。如果你想学，【物理殷大神】我来带。
