冰心夫妇决定赴美国大学任教，被周总理邀请吃了一顿饭后决定留在国内教书。 冰心和吴文藻在东京大学结束了一年的教学工作，吴文藻担任中国驻日代表团成员，参与战后的教育文化交流工作。 冰心在东京大学中文系讲授中国现代文学，她的课程很受学生欢迎，那时候美国好几所大学都向他们发出了邀请函。 耶鲁大学聘请吴文藻担任人类学系客座教授，哥伦比亚大学也希望冰心去中文系任教，夫妇俩原本打算接受邀请，准备去美国继续学术生涯。 但在回国途中，周恩来邀请他们在北京停留几天，这次会面改变了他们的人生轨迹。 当时新中国刚刚成立，急需各方面的人才，周恩来了解冰心和吴文藻的学术背景，希望他们能留下来为国家建设出力。 冰心从小就在燕京大学校园里长大，父亲谢葆璋在那里工作多年，她对中国的教育事业有着深厚的感情。 吴文藻是中国民族学研究的开拓者之一，他在燕京大学建立了中国第一个社会学系，他的研究成果对了解中国各民族的文化具有重要价值。 经过深思熟虑夫妇俩决定放弃美国的职位，留在北京工作，冰心加入了中国作家协会，继续她的文学创作。 吴文藻则在中央民族学院担任教授，专门研究中国的民族问题，他编写的《民族学概论》成为这个领域的经典教材。 留在北京后，冰心创作了《小橘灯》、《樱花赞》等作品，这些文章反映了新中国成立初期人们的精神面貌。 1951年，冰心还参加了抗美援朝的慰问团，到朝鲜前线慰问志愿军，回来后写了《归来以后》，记录了这次难忘的经历，吴文藻在民族学研究方面取得了丰硕成果，他深入西南地区调研，掌握了大量第一手资料，为国家的民族政策制定提供了重要参考。 1950年代，冰心担任《人民文学》编委，推荐了许多优秀的青年作家，她经常到各地的学校演讲，鼓励孩子们热爱文学。 那些年夫妇俩经常一起参加各种学术活动，冰心写作，吴文藻搞研究，两人在各自的领域都有不俗的成绩，如果当初他们选择去美国，可能会在学术上有不同的发展，但留在中国他们参与了新中国文化建设的全过程。 美国的同事后来写信问候，说他们在那边的生活条件很好，但冰心回信说，能亲眼见证祖国的变化，是任何物质条件都换不来的。 冰心的《寄小读者》影响了几代中国儿童，她被誉为“儿童文学之母”，如果去了美国，可能就不会有这些专门写给中国孩子的作品。 吴文藻的民族学研究帮助政府更好地了解各民族的特点，为制定合适的民族政策提供了科学依据。这种贡献在美国是无法实现的。 1960年代，冰心已经是中国文坛的重要人物，她的作品被翻译成多种文字，在国外也有很大影响，吴文藻则成为中国民族学界的权威专家，他培养的学生遍布全国各地，许多人后来都成为这个领域的骨干力量。 回头看1946年的那个选择确实改变了他们的命运，如果去了美国，他们可能会成为优秀的海外学者，但不会对中国产生如此深远的影响。 这个故事告诉我们有时候人生的关键选择，往往比个人的得失更重要，为国家和民族做贡献，可能比个人的荣华富贵更有价值。 冰心晚年在回忆这段经历时说，她从不后悔当年的决定，能够用自己的笔为祖国服务，是她一生最大的幸福，吴文藻也认为留在中国是正确的选择，他的研究成果直接服务于国家建设，这种成就感是在国外无法体验到的。 这对学者夫妇的选择，体现了老一辈知识分子的家国情怀，在个人利益和国家需要之间，他们选择了后者。 你觉得他们当年的选择值得吗？如果是你，会怎么决定？ 信源：【学党史·忆侨史】29冰心：忠诚爱国的文学巨匠. 澎湃新闻
