今天我被7岁儿子暖到了。 中午外卖到了，外卖员来的时候，袋子已经被雨水浸透了。开门的是我儿子，只听见外卖员不好意思地解释：“外面雨太大，不小心把包装弄湿了。” 我儿子就淡淡回了句：“没关系。”然后关门。 结果没几秒，他又飞快打开门，跑到正在等电梯的外卖员面前，递了一瓶可乐，说：“叔叔，这么大雨天还送外卖不容易，给你。”两个人还拉扯了几下，外卖员肯定是不能要，最后只是重重说了句：“谢谢你，小朋友。”儿子没勉强，就把可乐拿回屋。 我在阳台打扫卫生，这一切听得真真切切。 吃饭的时候我问他：“刚才我听见你给叔叔鸡块啊？” 他一边吃一边说：“你不是教过我嘛，别人给我服务要说谢谢，大雨天送外卖更要感谢。本来想给瓶水，可家里没矿泉水了，就给了鸡块，他不要就算了。” 那一刻，我真是心里一热，暗暗点头，对小伙子特别满意。 我这个人，对孩子学习成绩没啥太高要求，甚至可以说没啥期望，除了音乐方面。 平时也不给他报各种培训班，就是让他玩儿，在玩中学本事。 有时候他玩够了，反而会主动去学习，而且他学习成绩不差，中等偏上，我很满足。 我一直觉得，成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准，但人格的构建必须认真。 我教育他的原则有三条： 第一，从不否定孩子，先在情绪上共情，再慢慢讲道理，做父子，也做朋友。 第二，从小教他搏击，我不希望他文武双全，但要求他必须会打，可以不用，用的时候不能没有。 第三，不要欺负底层人，因为我们就是从底层过来的，也随时可能再次沦为底层。 有朋友批评我，说不重视学习成绩，将来会跟不上队伍。 我想啊，跟不上就不跟呗，总得有人走慢点，不是人人都非得挤在前面才能活吧？ 今天儿子的表现，就是最好的答案。 我的教育理念没错。学习成绩不是教育的本质，我更想培养的是一个有血有肉、正直善良、内心充满阳光，并且能在力所能及的范围内温暖别人的孩子，而不是一台冷冰冰的刷分机器。 毕竟，分数会过期，但健全的人格、价值观会陪他一辈子。
