成年人集体算错小学题！ 0.2盒牛奶超市不卖？ 不是数学翻车，是生活不给赊账

成年人集体算错小学题！ 0.2盒牛奶超市不卖？ 不是数学翻车，是生活不给赊账。74.5÷12≈6.208，草稿纸可以四舍五入，收银台只能“去尾”。成年人被“约6.2”带节奏，忘了超市没有拆盒服务，更没0.2盒的SKU。 表面看是知识点遗忘，深层是“课堂逻辑”对“生活逻辑”的长期霸凌。学校训练我们把一切结果磨成光滑小数，社会却用锯齿边缘告诉我们：不够一整份，就是零。打车剩1.2公里照样收2公里钱，预算剩1万买不回第7台设备，时间余0.66项任务就是完不成。 更扎心的是，小学生按课本选“去尾法”能拿满分，成年人却陷在“差不多”思维里自我说服：万一阿姨手抖多倒一点呢？这份侥幸心理迁移到理财、加班、感情，就成了“再贷一笔就能翻盘”“再熬一夜就能收尾”“再原谅一次就能变好”。生活没有四舍五入，只有冷酷取整。 所以真正该补习的不是除法，而是“场景感”——先问规则再动笔，别在草稿纸上把日子过成无限不循环。 下次看到小数点，先摸摸钱包，再决定要不要幻想那0.2盒牛奶。